下面是碳的幾種單質(zhì)的結構示意圖,圖中小圓圈均
代表碳原子。
甲 乙 丙
(1)物質(zhì)甲的名稱叫 ,利用它硬度大的性質(zhì)可以制作 。
(2)物質(zhì)乙層與層之間能發(fā)生滑動,具有滑膩感的特點,利用這一性質(zhì)可以做_________。
(3)物質(zhì)丙的化學式為C60,它的一個分子是由60個碳 構成的 。
(4)甲乙兩種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)卻有很大差異,原因是:
(1分)。
科目:初中化學 來源: 題型:
某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組設計了如下實驗方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應生成CO2來進行分析測定。
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(1)儀器①的名稱是 。如果該實驗選擇圖(一)裝置來制取氧氣,則所反應的化學方程式為 。其中二氧化錳的起到 作用。
(2)用圖(二)裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從 (“a”或“b”)端通入。
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應來測定二氧化錳質(zhì)量分數(shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰,其作用是____________________________________________________。
(4)為驗證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為__________(填字母)。
A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至會發(fā)生爆炸,與水接觸可產(chǎn)生鹽酸。則下列說法錯誤的是
A.保存三甲基一氯硅烷時應密封防水
B.三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四個原子構成
C.三甲基一氯硅烷屬于化合物
D.三甲基一氯硅烷充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關水
的說
法錯誤的是 ( )
A.自然界中的河水、井水和湖水都屬于混
合物
B.實驗室電
解水時,正極端玻璃管內(nèi)
的氣體是氫氣
C.農(nóng)業(yè)上合理的使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護
D.生活中可以通過煮沸降低水的硬度天然水中含有多種雜質(zhì);
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科目:初中化學 來源: 題型:
小李同學為探究二氧化碳能否與水發(fā)生反應,他取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花設計了下面四個實驗。
A.噴稀醋酸 B.直接噴水 C.直接放入CO2中 D.噴水后放入CO2中
⑴請你分析設計實驗B和C的目的是什么?
⑵ D實驗中看到的現(xiàn)象是什么?用化學方程式表示探究結論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題:
(1)大量排放CO2會造成地球 ▲ ;
(2)從圖可知植物通過 ▲ 會吸收CO2,并放出氧氣其方程式為:6CO2 + 6H2O X + 6O2,X的化學式為 ▲ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對一些事實的解釋錯誤的是( )
| 事實 | 解釋 | |
| A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定 |
| B | 石墨能夠作電池的電極材料 | 石墨能夠導電 |
| C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
| D | 制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
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