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一種物質(zhì)要想燃燒除了具有可燃性之外還應該滿足以下條件
 
，
 
．
考點：燃燒與燃燒的條件
專題：化學與生活
分析：燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達到可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可．
解答：解：燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達到可燃物的著火點．所以一種物質(zhì)要想燃燒除了具有可燃性之外還應該滿足與氧氣接觸和溫度達到可燃物的著火點．
故答案為：與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點
點評：本題主要考查的知識點是物質(zhì)燃燒的條件，解答時應該從各種條件方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A、稀鹽酸B、赤鐵礦
C、干冰D、加碘食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分下列各物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　�。�
A　BCD
區(qū)分的物質(zhì)C0和C02NH4NO3固體和NaOH濃鹽酸和濃硫酸黃銅和黃金
方案一燃著的木條加水溶解，測溫度　觀察瓶口是否有白霧硫酸鋅溶液
方案二澄清的石灰水加熟石灰研磨　觀察顏色加熱后觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和
 
．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：
①該反應的化學方程式為
 
．
②該反應生成物的分子個數(shù)比為
 
．
（3）為減少溫室氣體排放，
人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
 
．
②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物質(zhì)A BCD
反應前質(zhì)量/g461114
反應后質(zhì)量/g待測15084
下列說法不正確的是（　�。�
A、該密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于分解反應
B、A可能是該化學變化中的反應物之一
C、該反應中參加反應或生成的A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為22：9：111：80
D、反應后密閉容器中A的質(zhì)量為26g

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科目：初中化學 來源： 題型：

取等質(zhì)量的A、B金屬，分別投入濃度相同的足量的鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與時間（t）的關(guān)系如圖（A、B在化合物中的化合價相同）．
（1）由圖分析，甲、乙、丙三位同學的對話正確的是
 
；
甲：時間t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量A＞B；
乙：到時間t2時，金屬均無剩余；
丙：兩種金屬原子的相對原子質(zhì)量A＜B
（2）得出結(jié)論：金屬A、B的活動性由強到弱為
 
．
（3）拓展遷移：實驗室一般選用Zn與稀硫酸反應抽取氫氣，不選用Mg與稀硫酸反應抽取氫氣的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對問題開展探究能使我們具有科學家的思維．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)的溶液中的溶質(zhì)成分進行探究．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】（A）溶質(zhì)可能是CaCl2和Ca（OH）2；
（B）溶質(zhì)可能只是CaCl2；
（C）溶質(zhì)可能是 CaCl2和鹽酸．
（1）【實驗探究】
①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到無色酚酞溶液不變色．于是他排除了猜想（A），你認為她排出猜想（A）的理由是
 
．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫如下表格．
實驗步驟預計實驗現(xiàn)象預計實驗結(jié)論
取少量反應后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液
 
猜想（B）正確
 
猜想（C）正確
通過以上探究，最后確定猜想（C）正確．
（2）【反思與拓展】
①你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵質(zhì)下水道，可能造成的危害是
 
；反應的化學方程式為
 
；屬于
 
反應（填寫反應類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取CO2，不需使用的儀器是（　　）
A、導氣管B、酒精燈
C、試管D、帶孔橡皮塞

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學無處不在，請按要求用學過的化學知識回答問題
（1）將試管和膠皮管連接在一起，先把玻璃管口
 
，目的是減小摩擦力．
（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，因為
 
．
（3）氮氣作食品包裝袋中的保護氣，因為
 
．

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