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將氯化鈉與碳酸鈉的混合物共10g完全溶于93.3g水中，再加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成氣體
3.3g．求：
（1）原混合物中氯化鈉的質(zhì)量
（2）反應(yīng)后所得溶質(zhì)的質(zhì)量；
（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸生成二氧化碳的反應(yīng)原理對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行分析探討即可；依據(jù)生成的二氧化碳質(zhì)量可以求出混合物中碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而可得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
并對(duì)其他問(wèn)題進(jìn)行解答．
解答：解：設(shè)生成3.3g二氧化碳需要碳酸鈉的質(zhì)量為x，同時(shí)生成氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106         117   44
 x           y    3.3g
106
x
=
117
y
=
44
3.3g

x=7.95g    y=8.775g
則原混合物中氯化鈉的質(zhì)量為：10g-7.95g=2.05g
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)既有原混合物中的氯化鈉，也有新生成的氯化鈉．質(zhì)量為：2.05g+8.775g=10.825g
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為：10g+93.3g+100g-3.3g=200g
故答案為：（1）2.05g；
（2）10.825g；
（3）200g．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)化學(xué)方程式以及溶液相關(guān)問(wèn)題的考查，利用質(zhì)量守恒定律，計(jì)算出反應(yīng)后溶液的質(zhì)量是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液，并用其測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液，需要NaOH固體的質(zhì)量為
 
g
（2）向20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液中滴加稀鹽酸，溶液的PH變化及消耗稀鹽酸的質(zhì)量如圖所示，求：
①當(dāng)加入稀鹽酸溶液的質(zhì)量為
 
g時(shí)，酸和堿恰好完全反應(yīng)．
②求該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于混合物的是
 
．
A．自來(lái)水   B．冰水混合物     C．食鹽水    D．紅磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

錫青銅文物常有Cu2（OH）3Cl覆蓋在其表面．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、錫青銅是一種混合物
B、Cu2（OH）3Cl在物質(zhì)分類(lèi)中屬于堿
C、錫青銅表面Cu2（OH）3Cl形成的反應(yīng)中，反應(yīng)物中一定有二氧化碳
D、錫青銅表面Cu2（OH）3Cl的形成過(guò)程是一個(gè)物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a
 
、b
 
．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
；檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是
 
；．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔猓∟H3）極易溶于水．制取并收集氨氣（NH3），應(yīng)該從上圖中選擇的是
 
和
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將盛滿NO2的大試管倒扣在盛水的水槽里，充分反應(yīng)，試管溶液的濃度為（　�。僭O(shè)試管內(nèi)的氣體沒(méi)有逸出）
A、0.036mol?L-1
B、0.045mol?L-1
C、0.033mol?L-1
D、0.018mol?L-1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置．請(qǐng)回答：
（1）長(zhǎng)頸漏斗如果沒(méi)有伸到液面以下會(huì)造成的后果是
 
；
（2）可以用如圖甲所示的方法收集氧氣，原因是
 
，除用此法收集氧氣外，還可用
 
法．檢驗(yàn)是否收集滿的操作是
 
；
（3）乙圖所示的裝置也可以用來(lái)制氧氣，甲圖中的發(fā)生裝置與之比較具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去．圖乙所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D的化學(xué)式為
 
．
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 
．
（3）物質(zhì)E的用途之一為
 
．
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān) CuO+H2 
  △  
.
 
Cu+H2O的反應(yīng)，說(shuō)法正確的是（　�。�
A、H2發(fā)生了還原反應(yīng)
B、H2具有還原性
C、反應(yīng)前后H元素的化合價(jià)沒(méi)有改變
D、反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案