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17.某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液(無明顯變化),再向其中滴加濃氨水(酚酞試液變紅).
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色;氨分子在不停地運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到B中后,形成氨水,使酚酞變紅.
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無必要無必要,理由是蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了.

分析 微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的,水不能使無色的酚酞試液變紅色,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色.通過實(shí)驗(yàn)過程及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)溶解在水中時(shí)能生成氨水,氨水能使酚酞試液變紅色.

解答 解:(2)氨分子在不停地運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到B中后,形成氨水,使酚酞變紅.故填:燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色;氨分子在不停地運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到B中后,形成氨水,使酚酞變紅.
(3)因?yàn)樵诘谝粋(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅.故填:無必要;蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2表示:①碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳;②點(diǎn)燃條件下,每1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子;③每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.2014年8月3日16時(shí)30分云南省魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)強(qiáng)震,災(zāi)后災(zāi)區(qū)人民急需干凈的飲用水.李敏同學(xué)利用學(xué)習(xí)過的知識(shí),對(duì)獲取到的水進(jìn)行處理,解決暫時(shí)的用水問題.
(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的操作方法是過濾.
(2)經(jīng)過操作(1)后的水仍然有點(diǎn)渾濁,便向其中加入了適量的明礬,經(jīng)過攪拌、靜置,使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的.
(3)災(zāi)后政府有關(guān)部門已緊密調(diào)入大量的活性炭用來凈水,這是利用了活性炭的吸附性質(zhì).
(4)處理后的水是硬水還是軟水呢?用肥皂水來區(qū)分,通過煮沸方法可以把硬水變?yōu)檐浰?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某校學(xué)習(xí)小組探究氣體質(zhì)量、體積的測(cè)定和數(shù)據(jù)處理方法.
【提出問題】如何測(cè)定石灰石(主要成分為CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)來生成的CO2質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定CO2的質(zhì)量和體積.

(1)已知實(shí)驗(yàn)Ⅰ反應(yīng)前的總質(zhì)量[m1(大燒杯+石灰石粉末)+m2(小燒杯+稀鹽酸)],要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是(AC)(可多選).
A.m3(小燒杯)    B.m4(大燒杯)    C.m5(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定)
時(shí)間/min012345678910
注射器讀數(shù)/mL060.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
根據(jù)你的認(rèn)識(shí),在坐標(biāo)圖中繪制0-10min生成CO2體積隨時(shí)間變化的曲線.
(3)經(jīng)過分析,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單或便于讀數(shù),實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是在密閉體系內(nèi)反應(yīng)更加環(huán)保.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A.水分解生成了氫氣和氧氣B.水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)
C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體物質(zhì)的是(  )
A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在題后橫線上簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果.
(1)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心藥品腐蝕標(biāo)簽
(2)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶污染原瓶藥品
(3)將塊狀的固體藥品直接投入豎直的試管中將試管砸破.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度線,配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液
B.稱量NaOH固體時(shí),先在兩個(gè)托盤上各放一張等質(zhì)量的紙,左邊紙上放NaOH
C.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中
D.用玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH試紙上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.密度為1.45g/cm3的硫酸溶液中,逐滴加入氯化鋇溶液,直到沉淀完全為止,已知沉淀的質(zhì)量與原硫酸溶液相等,則原硫酸溶液的濃度為42%.

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