分析 (1)①根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式即可計算出稀鹽酸的質(zhì)量來分析;
②考慮制取氣體所用的儀器;
③考慮排水法收集二氧化碳時,集滿的現(xiàn)象;
(2)①考慮高錳酸鉀在加熱的條件制取氧氣,需要的儀器進(jìn)行分析;
②在實驗室里組裝制取氣體的裝置時,要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來選擇合適的儀器.
解答 解:
(1)在實驗室里,利用CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O來制取二氧化碳.
①設(shè)若要生成4.4gCO2,參加反應(yīng)的10%的稀鹽酸質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
73 44
10%x 4.4g
則$\frac{73}{44}=\frac{10%x}{4.4g}$,解得x=73g;
故要制取總質(zhì)量為4.4g的二氧化碳,理論上需要73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸跟足量的大理石反應(yīng);
②組裝制取裝置時,可選用所給儀器中的a、b、g、h、j、l、m、n和c;
③用上述裝置制取二氧化碳,當(dāng)瓶口有氣泡產(chǎn)生時說明集氣瓶b內(nèi)已經(jīng)收集滿二氧化碳?xì)怏w.
(2)在實驗室里,用高錳酸鉀來制取氧氣時,需要加熱,需要的儀器有鐵架臺、試管、導(dǎo)管、水槽、集氣瓶、酒精燈等,故完成此實驗必須補充的玻璃儀器是試管;
(3)在實驗室里組裝制取氣體的裝置時,要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來選擇合適的儀器.
故答案為:
(1)①73;②c;③瓶口有氣泡產(chǎn)生.(2)試管;(3)反應(yīng)條件.
點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,計算,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 | B. | 將氣體分別通入澄清的石灰水中 | ||
| C. | 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中 | D. | 觀察顏色并聞它們的氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
| 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 溶液呈藍(lán)色,有黑色不溶物 | 含CuO、C |
| 溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物 | 只含C |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 乙同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本 原則,理由是變量不唯一. |
| 實 驗 操 作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
| I.取B中少量溶液于試管中,加入足量澄清石灰水. II.靜置后,取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液. | 產(chǎn)生白色沉淀、溶液呈紅色 | 猜想3成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽 | |
| B. | 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水屬于中和反應(yīng),所以生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) | |
| C. | 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成,所以有單質(zhì)和化合物生成不一定是置換反應(yīng) | |
| D. | 堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定呈堿性 |
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