【題目】化學課上,老師拿出一個包裝袋,上面寫著“食品保鮮劑”,讓同學們對它的成分進行探究.老師為同學們提供了如下信息:
⑴食品保鮮劑是利用它的有效成分能吸收空氣中氧氣或水蒸氣來防止食品腐敗的。
⑵此袋保鮮劑的有效成分是以下四種物質(zhì)中的一種:
①生石灰 ②氫氧化鈉固體 ③鐵粉 ④濃硫酸
(1)[初步探究]同學們經(jīng)過討論,一致認為上述四種物質(zhì)中的氫氧化鈉固體和濃硫酸都不適合做食品保鮮劑,理由是。
(2)同學們打開保鮮劑的包裝,觀察到包裝袋內(nèi)的物質(zhì)為白色固體,則該保鮮劑的有效成分一定不是。
(3)[實驗探究]同學們對該袋物質(zhì)的成分進行了如下研究,請你幫他們完成實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 | |
步驟1:取少量樣品于試管中,加入適量的水振蕩 | 形成白色渾濁液體,用手觸摸試管外壁感到發(fā)熱 | 結(jié)論1.該樣品中一定含有的物質(zhì)。 | |
步驟2:過濾步驟1中所得渾濁液體,將濾渣和濾液分別放入兩支試管中 | 向盛有濾渣的試管中加入足量的稀鹽酸 | 白色固體消失,有氣泡產(chǎn)生 | 結(jié)論2.該樣品中還一定含有的物質(zhì)是。 |
取樣,加水充分攪拌、靜置后,滴入無色酚酞。 | 酚酞變紅 | 結(jié)論3.樣品中有氫氧化鈣存在。 | |
(4)[反思評價]你認為結(jié)論3是否嚴密?請說明原因?
【答案】
(1)腐蝕性強
(2)③
(3)CaO;CaCO3
(4)由于氧化鈣與水反應(yīng)會生成氫氧化鈣,故向盛有濾液的試管中通入二氧化碳氣體,溶液變渾濁,故不能確定樣品中是否含有氫氧化鈣;(合理即可)
【解析】(1)根據(jù)作食品保鮮劑的物質(zhì)必須無毒、無害、無腐蝕性,因為氫氧化鈉和濃硫酸都具有很強的腐蝕性,所以氫氧化鈉固體和濃硫酸都不適合做食品保鮮劑;
(2)保鮮劑袋內(nèi)的物質(zhì)為白色固體,而鐵粉是色的,因此保鮮劑一定不是鐵粉;
(3)[實驗探究] 取少量樣品于試管中,加入適量的水振蕩。形成白色渾濁液體,用手觸摸試管外壁感到發(fā)熱。只可能是生石灰(CaO); 根據(jù)碳酸鈣遇鹽酸放出氣體,濾渣的試管中加入足量的稀鹽酸,白色固體消失,有氣泡產(chǎn)生,因此樣品中還一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣(或CaCO3);
(4)[反思評價]不嚴密。由于氧化鈣與水反應(yīng)會生成氫氧化鈣,故向盛有濾液的試管中通入二氧化碳氣體,溶液變渾濁,故不能確定樣品中是否含有氫氧化鈣.
所以答案是:(1)腐蝕性強;(2)③;(3)CaO;CaCO3;(4)由于氧化鈣與水反應(yīng)會生成氫氧化鈣,故向盛有濾液的試管中通入二氧化碳氣體,溶液變渾濁,故不能確定樣品中是否含有氫氧化鈣.(合理即可)
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【題目】化學式以實驗為基礎(chǔ)的學科,下列實驗操作錯誤的是( )
A.點燃氫氣前先檢驗氫氣的純度
B.稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中
C.一氧化碳還原氧化銅后進行尾氣處理
D.將燃著的木條放在集氣瓶口檢驗二氧化碳是否收集滿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蘇州的“碧螺春”享譽全國!氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46。下列說法錯誤的是( )
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
C.單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23
D.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸.微熱.反應(yīng)后過濾,向濾液中插入鐵片,有氣泡產(chǎn)生,以下判斷正確的是()
A.不溶物中一定含有銅 B.濾液中一定含有硫酸銅
C.不溶物中可能含有氧化銅 D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料.
(1)濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有性.
(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因為它們的溶液中都含有 .
(3)氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時吸收空氣中的而變質(zhì),所以氫氧化鈉固體必須保存.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)),下列操作方法正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | Fe(Fe2O3) | 加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾 |
B | CuSO4溶液(硫酸) | 加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾 |
C | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | 加入過量CO2氣體,充分反應(yīng)后過濾 |
D | CaO粉末(CaCO3) | 加足量的水,充分攪拌后過濾 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青蘋果汁遇到碘水時顯藍色。在加熱條件下,熟蘋果汁能與新配的氫氧化銅反應(yīng),產(chǎn)生紅色的沉淀一下列結(jié)論正確的是( )
A.青蘋果中含有葡萄糖
B.熟蘋果中一定不含有淀粉
C.蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉變成葡萄糖
D.蘋果轉(zhuǎn)熟時葡萄糖轉(zhuǎn)變成淀粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源,氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%
B.可利用的淡水資源占全球總儲水量的不足1%
C.石油分餾可得到汽油、柴油、煤焦油等
D.人們正在利用和開發(fā)的其他能源有太陽能、風能、地熱能、水能等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某些植物的花汁可作酸堿指示劑。取三種花汁用稀酸溶液或稀堿溶液檢驗,顏色如下:
花種類 | 花汁在酒精(中性)中顏色 | 花汁在稀酸中顏色 | 花汁在稀堿中顏色 |
玫瑰花 | 粉紅 | 粉紅 | 綠 |
萬壽菊花 | 黃 | 黃 | 黃 |
大紅花 | 粉紅 | 橙 | 綠 |
試回答下列問題:
(1)為試驗生活中的食鹽水、肥皂水、汽水、石灰水四種物質(zhì)的酸堿性,我選擇花汁,不選用其他花汁的原因是。
(2)取所選花汁少許分別滴人上述四種物質(zhì),請將所顯顏色填入下表中:
試驗物質(zhì) | 食鹽水 | 肥皂水 | 汽水 | 石灰水 |
所顯顏色 |
|
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