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【題目】吃飯時(shí),小紅見(jiàn)爸爸在紅酒中加了兩瓶檸檬片,于是她向自己的蘇打水(含碳酸氫鈉)中也加了兩片,發(fā)現(xiàn)自己的檸檬片上產(chǎn)生了許多氣泡,這是為什么呢?她感到很好奇.

(提出問(wèn)題)蘇打水與檸檬片中的什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生了氣泡?產(chǎn)生的氣體是什么?

(猜想假設(shè))猜想一:檸檬中可能含有酸性物質(zhì);猜想二:產(chǎn)生的氣體可能是_____

(實(shí)驗(yàn)探究)

1)驗(yàn)證猜想一:小紅測(cè)得檸檬汁的pH3,證明檸檬中含有酸性物質(zhì).用pH試紙測(cè)定pH的方法是_____

2)驗(yàn)證猜想二:將產(chǎn)生的氣體通入_____中,現(xiàn)象是_____,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

(得出結(jié)論)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,小紅得知檸檬中確實(shí)含有一種叫做檸檬酸的物質(zhì),檸檬酸和鹽酸一樣可以和碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng).

(擴(kuò)展應(yīng)用)

1)不能用不銹鋼杯存放檸檬汁的原因是_____

2)不能過(guò)多引用蘇打水,否則會(huì)影響胃酸濃度,其原因是(用化學(xué)方程式表示):_____

【答案】二氧化碳 將一小片pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測(cè)液滴在試紙上,再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值 澄清的石灰水 澄清的石灰水變渾濁 CO2+CaOH2CaCO3+H2O 檸檬汁能與鐵反應(yīng) NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2

【解析】

[猜想假設(shè)]根據(jù)維生素C泡騰片放入水中逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,說(shuō)明此時(shí)產(chǎn)生了氣體,結(jié)合標(biāo)簽上的物質(zhì)溶于水應(yīng)該呈酸性,碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,可猜想生成的氣體是二氧化碳;

[實(shí)驗(yàn)探究]

1pH試紙測(cè)定pH的方法是:將一小片pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測(cè)液滴在試紙上,再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值.

2)要檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水檢驗(yàn);二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+CaOH2CaCO3+H2O

[擴(kuò)展應(yīng)用]

1)檸檬汁中含有酸性物質(zhì),能與鐵發(fā)生反應(yīng),不能用鐵質(zhì)容器盛放檸檬汁,故填:檸檬汁能與鐵反應(yīng);

2)胃液中的鹽酸能與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故填:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑.

答案:

[猜想假設(shè)]二氧化碳

[實(shí)驗(yàn)探究]

1)將一小片pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測(cè)液滴在試紙上,再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值.

2)澄清的石灰水 澄清的石灰水變渾濁 CO2+CaOH2CaCO3+H2O

[擴(kuò)展應(yīng)用]

1)檸檬汁能與鐵反應(yīng)

2NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的一種方法。 除去如表混合物中的雜質(zhì),所選除雜試劑錯(cuò)誤的是( 。

選項(xiàng)

混合物(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜試劑

A

NaOH溶液(Na2CO3

適量的氫氧化鈣溶液

B

CaO粉末(CaCO3

適量的稀鹽酸

C

Cu粉(Fe)

足量的稀硫酸

D

CuSO4溶液(H2SO4

足量的氧化銅粉末

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究二:大理石和石灰石哪種樣本中碳酸鈣的含量高?

為了探究大理石和石灰石哪種樣本中碳酸鈣的含量高,他們選取下列實(shí)驗(yàn)用品:藥品: 大理石樣本、石灰石樣本、稀鹽酸; 儀器:試管

(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

(2)要得出科學(xué)、合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)時(shí)除了要求大理石和石灰石樣本的大小、形狀相同外,你認(rèn)為還需要控制的變量是:__________

(3)請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.

你的實(shí)驗(yàn)方案是____________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用符合下列要求的物質(zhì)的序號(hào)填空。

①干冰②氮?dú)猗勐然c④可燃冰⑤聚乙烯⑥金剛石

1)可用于充填燈泡的是_____;

2)可用于人工降雨的是_____;

3)可用于切割玻璃的是_____

4)可用于包裝食品的是_____;

5)可用于配制生理鹽水的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶質(zhì)進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)。

(查閱資料)

NaOH溶液會(huì)與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3,Na2CO3溶液顯堿性。

(提出猜想)

猜想①:只含有NaOH;猜想②:含有NaOHNa2CO3;猜想③:只含有Na2CO3。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

(1)甲同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則證明___

(猜想①、猜想②猜想③”)不成立。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想②:

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟I:取少量該溶液于試管中,滴入足量CaCl2溶液。

若產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液含有Na2CO3。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

步驟Ⅱ:將步驟I所得溶液靜置,然后取上層清液于試管中,滴入___溶液。

若溶液變紅色,則原溶液含有NaOH

(實(shí)驗(yàn)反思)

(3)上述實(shí)驗(yàn)步驟I中滴人足量CaCl2溶液的目的是:①檢驗(yàn)原溶液中是否含有Na2CO3;②___。

(思維拓展)

(4)實(shí)驗(yàn)室里NaOH溶液需密封保存。藥品密封保存的原因有很多,請(qǐng)寫(xiě)出濃鹽酸需密封保存的原因___。

(5)實(shí)驗(yàn)室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中Si02緩慢地發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為2NaOH+SiO2═X+H2O,產(chǎn)物X使瓶口與瓶塞粘合在一起。試推測(cè)X的化學(xué)式為___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具之一.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)汽車電路中的導(dǎo)線大多是銅制的,這是利用了金屬銅的延展性和____________性.

2)鋁質(zhì)承載式車身結(jié)構(gòu)逐漸替代鋼制結(jié)構(gòu),一部分原因是鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕.請(qǐng)給出一條防止鐵生銹的合理措施:_______________________________________

3)為檢驗(yàn)發(fā)藍(lán)處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),由此可知該零件發(fā)藍(lán)處理效果不好,因?yàn)?/span>_________________________________________________________________________________________________(用化學(xué)方程式表示).

4)油污泄漏可以用碳海綿來(lái)處理.碳海綿是已知最輕的固體材料,碳海綿具有高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是_______________(填字母序號(hào)).

A.屬于有機(jī)物B.可重復(fù)使用C.具有吸附性D.可處理海上石油泄漏

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人民群眾“舌尖上的安全”,是各級(jí)政府義不容辭之責(zé)。下列表達(dá)正確的是( 。

用甲醛溶液浸泡海鮮防止變質(zhì)

制糖工業(yè)上,利用活性炭脫色制白糖

用碳酸鋇代替硫酸鋇做“鋇餐”

霉變的花生洗凈后食用

食品腌制時(shí)大量使用亞硝酸鈉

A. ②③④B. C. ②③D. ①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬是一類重要的材料,其應(yīng)用十分廣泛。

1)鋁的利用比銅晚。金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)和利用的先后順序與_____(填字母)有關(guān)。

A 金屬的活動(dòng)性 B 金屬的導(dǎo)電性 C 金屬在地殼中的含量

2)生活中鋁制品耐腐蝕的原因是什么?_____(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲醋(C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說(shuō)法正確的是

A. 乙酸苯甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為150

B. 乙酸苯甲酯由碳原子、氫原子、氧原子三種原子組成

C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2

D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫分子、氧分子構(gòu)成

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