網(wǎng)絡小胖的圖片很逗樂，仿佛時刻在提醒同學們要健康飲食哦!
下列餐飲食品，小胖們不適合過多攝入的是（ ）
A．紅燒肉 B．獼猴桃 C．蒜蓉娃娃菜D．水
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
酸雨、溫室效應、臭氧空洞是人類面臨的三大環(huán)境問題，下列說法不正確的是（ ）
A．對燃煤預先采取脫硫措施，可以減少酸雨
B．逐步使用核能、風能、氫能，可以減少溫室效應
C．使用無氟冰箱等，可以減少臭氧層空洞
D．使用乙醇代替汽油作燃料，可以減少溫室效應
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質(zhì)的用途是利用物質(zhì)化學性質(zhì)的是（ ）
A．干冰﹣﹣作致冷劑
B．小蘇打﹣﹣焙制制糕點的發(fā)酵劑
C．汽油﹣﹣洗滌衣物上的油跡
D．合金鋼﹣﹣制造坦克外殼
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科目：初中化學 來源： 題型：
霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是（ ）
A．植樹綠化，美化環(huán)境 B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通
C．外出時佩戴反霧霾口罩 D．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。 
（1）為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是（ ）
A．檢查裝置的氣密性 B．燃燒匙中的紅磷足量
C．點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾
（2）小明同學用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗。小明操作正確，但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成＿＿＿＿。
（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，
反應原理可簡化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是＿＿＿＿。
（4）在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另兩個實驗的測量結(jié)果相比，第三個實驗的測量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測其，最合理的主要原因是＿＿＿＿。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗現(xiàn)象捕述不正確的是（ ）
A．硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放熱，生成無色有刺激性氣味的氣體
B．檢查氯酸鉀制取氧氣裝置氣密性：導管口有連續(xù)均勻的氣泡生成
C．硝酸銨與熟石灰混合研磨：白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體
D．銅絲放入硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{色
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）
A．t2℃時甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．甲中含有少量的乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
C．t1℃時，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都是30％
D．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得甲溶液質(zhì)量比乙溶液質(zhì)量小
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科目：初中化學 來源： 題型：
空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素共同組成的化合物的化學式為
A．Al23 B．Al3 C．Al2O3 D．SiO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
按要求填空
過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式
高錳酸鉀的化學式
五氧化二磷的化學式
氧氣的化學式
四氧化三鐵的化學式
二氧化錳的化學式
鐵的化學式
紅磷的化學式
二氧化硫的化學式 ．
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