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14．2013年全國“兩會”的重要議題之一是節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境．下列說法正確的是（　　）
①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉  
②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放  
③抑制水中所有動植物的生長   
④生活污水凈化后再排放 
⑤鼓勵居民購買小汽車，方便出行
⑥研制高性能的耐磨輪胎，可減少細(xì)顆粒物（PM2.5）的產(chǎn)生
⑦用塑料制品代替木材，生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等，以減少木材的使用．
A．②④⑥B．①③⑦C．②④⑦D．④⑤⑥

分析 根據(jù)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的含義和防止污染的措施分析判斷有關(guān)說法．

解答 解：①禁止使用含磷洗衣粉，不能禁止農(nóng)藥和洗衣粉，故說法不正確；
②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放，能防止水體的污染，故說法正確；
③抑制水中所有動植物的生長，做法不可取，故說法不正確；
④生活污水凈化后再排放，能防止水體的污染，故說法正確；
⑤鼓勵居民購買小汽車，方便出行，會造成能源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染，故說法不正確；
⑥研制高性能的耐磨輪胎，可減少細(xì)顆粒物（PM2.5）的產(chǎn)生，能節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，故說法正確；
⑦用塑料制品代替木材，生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等，以減少木材的使用，會造成白色污染，故說法不正確．
由以上分析可知A正確．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查環(huán)境污染問題，把握酸雨、溫度效應(yīng)、臭氧空洞及白色污染、能源、環(huán)境保護(hù)等為解答本題的關(guān)鍵，注重化學(xué)與生活、環(huán)境的聯(lián)系，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中不正確的是（　�。�
A．生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和反應(yīng)
B．堿中一定含有氫元素和氧元素
C．通過化合反應(yīng)一定得不到單質(zhì)
D．生成單質(zhì)的反應(yīng)，有可能是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．為區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計(jì)了如下所示四組實(shí)驗(yàn)．其中一定能達(dá)到目的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
①有兩種氣體參加的化合反應(yīng)：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
②有金屬單質(zhì)生成的分解反應(yīng)：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．比鈉原子多一個質(zhì)子少一個電子的粒子：Mg2+（寫出粒子符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．有初中階段常見的A、B、C、D、E、F、G等七種物質(zhì)．A為白色固體，加熱后放出無色氣體B并產(chǎn)生白色固體H；C為黑色固體，它在B中燃燒發(fā)出白光，生成氣體E；E能使澄清的石灰水渾濁；固體D暴露在空氣中會發(fā)生自燃，生成另一種白色固體G；氣體F可由一種淡黃色固體在B中燃燒產(chǎn)生，它能污染空氣．試推斷上述七種物質(zhì)，寫出其中某些物質(zhì)的化學(xué)式：AKClO3、
CC、FSO2、GP2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在師生聯(lián)誼晚會上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)．用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來．同學(xué)們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究．
【實(shí)驗(yàn)分析】浩明同學(xué)想通過下圖所示裝置驗(yàn)證過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)產(chǎn)物之一氧氣．

（1）下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：

①圖中b、d儀器的名稱：b長頸漏斗，d導(dǎo)管．
②A是實(shí)驗(yàn)室制取、干燥二氧化碳?xì)怏w的裝置應(yīng)分別選用（填序號）I、III．
（2）C中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有參與反應(yīng)的CO2，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；如果沒有連接這個裝置，可能導(dǎo)致的后果是影響氧氣的檢驗(yàn)．
（3）有同學(xué)覺得以上探究裝置還有不足之處，因?yàn)闊o法判斷要除去的氣體是否都已除凈．為確保收集的氣體更純凈，可在A與B之間添加裝置Ⅵ（填序號），在C與D之間添加裝置Ⅴ（填序號），若實(shí)驗(yàn)要成功，你剛剛添加的兩個裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象依次應(yīng)該是無水硫酸銅不變色、澄清石灰水不變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．青蒿素（分子式為C15H22O5），又名黃蒿素等，是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)酯藥物，主要用于治療多種惡性瘧疾．2015年10月5曰，我國女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素而獲得了 2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素是一種有機(jī)物
B．在一個青蒿素分子中，C、H、O三種元素的原子個數(shù)比是15：22：5
C．青蒿素不屬于氧化物
D．青蒿素分子中氧元素的化合價為-2價，則在生成該分子時，氧元素失去了兩個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某�；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究．
【查閱資料】
①生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質(zhì)．
②生產(chǎn)原理反應(yīng)（2）：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，分離得晶體A，并使其充分受熱，可分解制得純堿及兩種常見的氧化物．
③部分生產(chǎn)流程如圖所示：

【問題討論】
（1）①流程中加入過量NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的氯化鎂；
寫出加入過量Na2CO3溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
②溶液A中的溶質(zhì)除了NaCl，還含有氫氧化鈉、碳酸鈉．
③反應(yīng)（2）中為提高產(chǎn)率，所通入氣體的順序是B（填字母序號）．
A．先通入CO2再通入NH3            B．先通入NH3再通入CO2
④操作Ⅱ的名稱為過濾，該操作中所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的氣態(tài)物質(zhì)是二氧化碳，最后得到的副產(chǎn)品NH4Cl在農(nóng)業(yè)上可作為氮肥使用．

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同步練習(xí)冊答案