分析 觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別,根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型;根據(jù)微粒的變化關(guān)系分析反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù).
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是:![]()
由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,a、b兩種物質(zhì)都是由不同種分子構(gòu)成的,屬于混合物;該反應(yīng)類具有“一分多”的特點,是分解反應(yīng),由上圖可知,反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)是2.
故答為:混合物;分解反應(yīng);2.
點評 分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子;不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 工業(yè)制氧氣、制合金 | B. | 過濾、消毒 | ||
| C. | 煤的干餾、石油的分餾 | D. | 工業(yè)煉鐵、鐵的生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | HC1溶液 | B. | H2SO4溶液 | C. | FeSO4溶液 | D. | AgNO3溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 | |
| B. | 一氧化碳和二氧化碳均有毒 | |
| C. | 一氧化碳和二氧化碳均有還原性 | |
| D. | 固體的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO | B. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | ||
| C. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | D. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5 | |
| B. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | |
| C. | 該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4 | |
| D. | 丙可能為該反應(yīng)的催化劑 |
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