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【題目】2019年世界地球日主題為珍愛美麗地球、守護自然資源。下列做法不符合這一主題的是

A.將垃圾分類回收再利用

B.對生活污水作處理使之符合排放標準

C.市民向河道里亂扔垃圾

D.加大對工廠廢氣檢測力度,減少空氣污染

【答案】C

【解析】

A、將垃圾分類回收再利用,可以保護環(huán)境,節(jié)約資源,符合世界地球日的主題,不符合題意;

B、對生活污水作處理使之符合排放標準,可以防止水污染,保護環(huán)境,符合世界地球日主題,不符合題意;

C、市民向河道亂扔垃圾會污染環(huán)境,不符合世界地球日主題,符合題意;

D、加大對工廠廢氣檢測力度,減少空氣污染,可以保護環(huán)境,符合世界地球日主題,不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學性質(zhì)的是(

A.顏色B.腐蝕性C.密度D.沸點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣污染指數(shù)(Air Pollution Index,簡稱API)就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式,并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列目前不計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是( 。

A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.PM10

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳中碳元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.最外層電子數(shù)B.中子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.相對原子質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗基本操作中正確的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是(

①天然氣用作燃料 ②活性炭用于吸附色素 ③氮氣用做保護氣

④銅絲用作導線 ⑤稀有氣體用于霓虹燈

A.①②③B.①③⑤C.①③D.①⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對于化學反應,我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學反應的影響。教材中木炭還原氧化銅的實驗(見圖)。

(1)該實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象是_______________。請你寫出該反應的化學方程式:__________________________。

(2)根據(jù)你所學化學知識猜測:試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)_________(用化學式,下同)參與反應。除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應生成的_________也可以還原氧化銅。要排除環(huán)境對該反應的影響,你認為應采取何種措施?____________________。

(3)要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應采取什么措施?_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是( 。

A.①③是不同種元素
B.②表示的元素在化合物中通常顯+1價
C.②③的化學性質(zhì)相似
D.①④表示的是離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門實驗科學,下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.碳酸氫銨加熱固體逐漸減少

C.二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁

D.銅絲放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生

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