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14．2013年全國“兩會”的重要議題之一是節(jié)約資源和保護環(huán)境．下列說法正確的是（　　）
①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉  
②工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放  
③抑制水中所有動植物的生長   
④生活污水凈化后再排放 
⑤鼓勵居民購買小汽車，方便出行
⑥研制高性能的耐磨輪胎，可減少細顆粒物（PM2.5）的產(chǎn)生
⑦用塑料制品代替木材，生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等，以減少木材的使用．

A．

②④⑥

B．

①③⑦

C．

②④⑦

D．

④⑤⑥

13．化學知識中有很多的“相等”．請你判斷下列說法中不正確的是（　　）

	A．	同種原子質子數(shù)和核外電子數(shù)相等		B．	化學反應前后各種原子的個數(shù)相等
	C．	鎂在密閉容器內(nèi)燃燒前后質量相等		D．	化學反應前后物質的分子個數(shù)相等

12．化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）寫出實驗室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學反應文字表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號）．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先從水槽中移出導管，然后熄滅酒精燈，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．如果用該裝置制取氣體，反應進行較長時間后，將帶火星的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不復燃的原因可能是裝置漏氣．
（4）該同學組裝了類似如圖2所示的收集裝置，收集氧氣時用排空氣法應該從a端通入，用排水法應該從b端通入．

11．寫出下列反應的文字表達式．
①有水生成的分解反應碳酸→水+二氧化碳                      
②測定空氣中氧氣含量的物質在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
③實驗室中用純凈物制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣               
④劇烈燃燒火星四射，有黑色固體生成的化學反應鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

10．在分子、原子、質子、中子、電子 中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應的橫線上．
（1）能直接構成純凈物的是分子、原子．    
（2）能保持物質化學性質的是分子．
（3）化學變化中的最小粒子是原子．
（4）帶正電荷的粒子是質子．
（5）帶負電荷的粒子是電子．  
（6）不顯電性的粒子是分子、原子、中子．
（7）質量與氫原子質量近似相等的粒子是質子和中子．
（8）決定原子質量大小的粒子是質子和中子．
（9）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是質子和電子．

9．比鈉原子多一個質子少一個電子的粒子：Mg²⁺（寫出粒子符號）

8．近來有研究報告稱：除去“普通水”中含有的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大大加強．對此下列理解中不正確的是（　　）

	A．	“普通水”含有氮分子
	B．	“普通水”含有氧分子
	C．	除去氧氣后的水就不再含有氧原子了
	D．	氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性

7．下列哪一項既是光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物？（　�。�

A．

氧和二氧化碳

B．

氧和有機物

C．

水和二氧化碳

D．

水和有機物

6．葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉狀固體、化學式C₆H₁₂O₆．葡萄糖在人體中發(fā)生緩慢氧化轉化為二氧化碳和水，并釋放熱量．試回答：
（1）葡萄糖的相對分子質量為180；
（2）葡萄糖中各元素的質量比m（C）：m（H）：（O）=6：1：8；
（3）計算葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)．

5．老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．請你對此氣體展開一系列探究：
（1）此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：

猜 想	驗證猜想的實驗步驟	現(xiàn)象及結論
①你認為此氣體可 能是氧氣	②	③
④產(chǎn)生此氣體的一個化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑

（2）若想制取該氣體，發(fā)生裝置應選取下圖中的B （填序號），收集裝置選取C或E．

（3）如果用F圖所示裝置收集你猜想的氣體，你認為氣體應從a端（填“a”或“b”）導入．