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（2013?東莞二模）實驗操作考查時，要求考生配制50g5%的NaCl溶液，所給儀器都會用到的一組是（　�。�

學校實驗室最近購進一批石灰石，請同學們去測量其中碳酸鈣的質量分數．同學們先取少量樣品樣品放于燒杯中，然后加入10%的稀鹽酸至恰好不產生氣泡為止，共用去稀鹽酸36.5g．
（1）試計算參加反應的碳酸鈣的質量．
（2）據此，同學們無法算出該樣品中碳酸鈣的質量分數，其原因是．

請參照情景一的編題方式，為情景二編寫計算題，并為兩題求解．

（1）情景一：已知某種溶質的質量，若要把它配制成一定溶質質量分數的溶液應該怎樣操作？
題目：小剛用15gNaCl配制質量分數為15%的氯化鈉溶液，需要加水多少克？
解：
（2）情景二：要配制某種溶質的一定質量分數、一定質量的溶液，應該怎樣操作？
題目：
解：．

長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO₂）固體．甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產生氣泡．
提出問題：當把過氧化鈣投入足量水中時，最終會生成什么物質呢？
進行猜想：甲同學認為：生成氧化鈣和氧氣；乙同學認為：生成氫氧化鈣和氧氣．
（1）你認為同學的猜想是錯誤的，其理由是．
（2）請設計一個實驗方案來驗證另一個同學的猜想是正確的，并填入下表空格中．

實驗步驟及操作方法	預期的實驗現(xiàn)象	結論
1．取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，然后將 帶火星的木條 帶火星的木條 放在試管口．	木條復燃或火星更明亮 木條復燃或火星更明亮	有氧氣生成
2．向反應后的溶液中通入 二氧化碳氣體 二氧化碳氣體 ．	溶液 變渾濁 變渾濁	有 氫氧化鈣 氫氧化鈣 生成

（3）運輸魚苗時，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是，反應的化學方程式為．

小華是個細心的女孩，通過一學期的學習，她發(fā)現(xiàn)不但生活中處處有化學，而且我們所學的成語、詩歌、俗語等也蘊含著不少的化學原理．請你仿照示例完成表格．

有關內容	化學原理
示例：①曾青得鐵則化為銅	Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
②千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑
③百煉成鋼

金屬是一類重要的材料，人類的生活和生產都離不開金屬．如圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．

（1）根據圖中數據和有關的化學知識，你認為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關．
①金屬冶煉的難易程度 ②金屬的導電性 ③金屬的活動性 ④地殼中金屬元素的含量
（2）鋼鐵的生產和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志．請你寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦里還原出來的化學方程式．
（3）每年世界上鋼鐵的產量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟等物質相互作用的結果．自行車的主要材料鋼鐵易生銹，請你為右圖標示的自行車部件各設計一種不同的、合理的防銹方法：a．三腳架、b．輻條、c．鏈條．
（4）鋁的活動性比鐵強，但鋁與空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性，其原因．

能源是當今世界日益關注的熱點之一，而化石燃料是人類獲得能量的主要來源．
（1）西氣東輸，將改變我縣部分居民的燃料結構．下表是幾種燃料的價格和熱值：

燃燒物	原煤	煤氣	液化石油氣	天然氣
價格（元/千克）	0.7	1.4	6.0	1.8
熱值（kJ/kg ）	2.1×104	1.56×104	4.7×104	3.9×104

綜合考慮，你認為最好選用作燃料，理由是．
（2）開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源，是21世紀人類面臨的重要課題．目前，減少汽車尾氣污染的措施之一，是在汽油中加入適量的乙醇（化學式為C₂H₅OH），請你寫出乙醇在空氣中完全燃燒的化學反應方程式：．

小麗非常喜歡學習化學，并樂于活用化學知識．請你試著和小麗一起去體會活用化學知識的快樂：
（1）小麗放學一進家門就聞到了飯菜的香味，這證實了分子；
（2）小麗在幫媽媽洗碗時，加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的菜盤洗干凈了，其原因是；
（3）小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡，但打開瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出，這說明了；
（4）小麗看到爸爸向汽車的水箱中加人少量乙二醇，防止水箱中的水結冰而損壞水箱，這依據的原理是．

下列各組都是生活中常見的物質，由物質分類知識可知，屬于同-類物質的一組是（　�。�

下列詩句包含化學變化的是（　�。�