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探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱量使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如表所示:
食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
質(zhì)量(克) 20 20 20
水(毫升) 50 50 50 50
溫度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3
請據(jù)表回答下列問題:
(1)從平衡膳食角度,這四種食物中,我們應該以食用
 
為主.
(2)從該小組的實驗結果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是
 

(3)為了盡量減少實驗結果的誤差,應該設置
 

(4)實驗中,①應該為
 
克,因為
 

(5)在粗糧、蔬菜、水果等食物中含有的
 
,被稱為人體的“第七類營養(yǎng)素”.
分析:(1)從平衡膳食角度,以糖類含量多的食物為主;
(2)根據(jù)表格信息中核桃仁的水溫度上升最大即可判斷;
(3)為了盡量減少實驗結果的誤差,設置重復組的必要性;
(4)設置對照組的必要性;(5)膳食纖維被稱作“第七類營養(yǎng)素”,據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)從平衡膳食角度考慮,應該減少能量的攝入,防止能量過多引起肥胖,因此這四種食物中,我們應該以食用大米為主.
(2)同樣的水(50毫升),溫度上升(℃)越高,表明含能量越多;而溫度上升最高的是核桃仁3(℃).因此從該小組的實驗結果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁.
(3)為了盡量減少實驗結果的誤差,提高實驗結果的可信度,因此應該設置重復實驗(或重復組),多做幾次,然后取平均值.
(4)對照實驗只有一個變量,除探究條件不同外,其他條件都相同.因此實驗中,①應該為20克.
(5)在粗糧、蔬菜、水果等食物中含有的膳食纖維有利于維護心腦血管的健康,因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素.
故答案為:
(1)大米    
(2)核桃仁    
(3)重復實驗(或重復組)
(4)20;在對照實驗中,除探究條件不同外,其他條件都相同(其他合理答案可給分)
(5)膳食纖維
點評:科學探究的一般過程包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論和表達交流.設置重復實驗,應求多組數(shù)據(jù)的平均值,可以減少實驗結果的誤差,避免偶然性.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?東莞)探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如下:

      食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
      質(zhì)量(克) 20 20 20
      水(毫升) 50 50 50 50
      溫度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3請據(jù)表回答下列問題:
      (1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應該以食用
      大米
      大米
      為主.
      (2)從該小組的實驗結果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是
      核桃仁
      核桃仁

      (3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
      有機物
      有機物
      ,燃燒后留下的灰燼是
      無機鹽
      無機鹽

      (4)為了盡量減少實驗結果的誤差,應該設置
      重復實驗
      重復實驗

      (5)實驗中,①應該為
      20
      20
      克,因為
      在對照實驗中,除探究條件不同外,其他條件都相同
      在對照實驗中,除探究條件不同外,其他條件都相同

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如表
      食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
      質(zhì)量(克) 20 20 20
      水(毫升) 50 50 50 50
      溫度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3
      請據(jù)表回答下列問題:
      (1)從該小組的實驗結果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是
       

      (2)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
       
      ,燃燒后留下的灰燼是
       

      (3)為了盡量減少實驗結果的誤差,應該設置
       

      (4)表中,①應該為
       
      克.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如表,請據(jù)表回答問題:
      食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
      質(zhì)量/g 20 20 20
      水/mL 50 50 50 50
      溫度上升/℃ 2.2 1.4 3 1.3
      (1)從小組的實驗結果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是
       

      (2)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
       
      ,燃燒后留下的灰燼是
       

      (3)為了盡量減少實驗結果的誤差,應該設置
       

      (4)實驗中,①應該為
       
      g,因為
       

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      科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省聊城市學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

      探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如下:

          食物名稱

        花生仁

          黃豆

        核桃仁

          大米

          質(zhì)量(克)

          20

          20

          20

          ①

        水(毫升)

          50

          50

          50

          50

      溫度上升(℃)

          2.2

          1.4

          3

          1.3

      請據(jù)表回答下列問題:

      (1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應該以食用           為主。

      (2)從該小組的實驗結果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是           。

      (3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是           ,燃燒后留下的灰燼是          。

      (4)為了盡量減少實驗結果的誤差,應該設置           。

      (5)實驗中,①應該為       克,因為                                                  。

       

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