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一些水果和蔬菜中含有能防止和治療壞血病的物質(zhì)——維生素C,維生素類物質(zhì)在人體消化道內(nèi)的吸收部位是( )

A.口腔、胃 B.胃、小腸

C.食道、大腸 D.小腸、大腸

D

【解析】

試題分析:口腔和食道基本上沒(méi)有吸收能力,胃僅能吸收水、無(wú)機(jī)鹽和酒精,大腸主要吸收水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素,小腸能吸收各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。綜上分析,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查人體的消化和吸收的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過(guò)什么作用來(lái)固定太陽(yáng)能( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.滲透作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市初二下開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????

和面的過(guò)程中,放入干酵母(或上次做饅頭時(shí)留下的“老面”)相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的哪個(gè)步驟?( )

A.配制培養(yǎng)基 B.高溫滅菌 C.接種 D.恒溫培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市初二下開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????

下列屬于鳥類特有的特征是( )

①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定

④通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行.

A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市初二下開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????

判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)便方法是( )

A.觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)

B.離環(huán)帶近的一端是身體前端

C.觀察蚯蚓的反應(yīng),反應(yīng)快的一端是前端

D.長(zhǎng)有口的一端是前端

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)三校九年級(jí)12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),由此可知該葉片正在進(jìn)行的生理過(guò)程有( )

A.僅有光合作用 B.僅有呼吸作用

C.僅有蒸騰作用 D.以上三者都有

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市七年級(jí)第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如圖的物像。請(qǐng)問(wèn):

(1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為他屬于_________細(xì)胞。

(2)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

(3)儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

(4)當(dāng)物像在視野的右上方時(shí),要使物像調(diào)至視野中央應(yīng)將裝片向__________移動(dòng)。

(5)用15X目鏡和40X目鏡觀察該細(xì)胞時(shí),一般應(yīng)用______眼向目鏡內(nèi)看,此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了_________倍。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市七年級(jí)第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物之間屬于合作關(guān)系的是

A.草原中的狼和兔 B.稻田中的水稻和草

C.生活中的貓和老鼠 D.蜜蜂相互配合一起采蜜

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市初二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鯽魚、壁虎、獵頭鷹、老虎都屬于脊椎動(dòng)物,它們的共同點(diǎn)是( )

A.都用肺呼吸 B.都在陸地上生活

C.體表被毛 D.身體背部都有脊柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案