應(yīng)用知識(shí),解決問題
(一)預(yù)習(xí)思考
材料一 2016年山東省出現(xiàn)問題疫苗事件,問題疫苗是未通過冷藏儲(chǔ)存就直接流入市場(chǎng),而一般疫苗是必須貯存在2℃﹣8℃的恒溫環(huán)境里面,不論是高溫還是冷凍,甚至長(zhǎng)時(shí)間的光照,都有可能影響疫苗的效力,甚至導(dǎo)致疫苗失活、無效.接種未經(jīng)2℃﹣8℃存儲(chǔ)冷鏈運(yùn)輸?shù)囊呙,首要風(fēng)險(xiǎn)是無效免疫.本次涉案疫苗有用于預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎、腮腺炎等的二類疫苗,生物制品共25種.
材料二 新華社北京2016年2月9日電,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委9日通報(bào),我國(guó)確診一例輸入性寨卡病毒感染病例,帶病毒的伊蚊叮咬是寨卡病毒病最主要的傳播途徑,亦可通過母嬰傳播,包括宮內(nèi)感染和分娩時(shí)感染.
(二)設(shè)問解疑
(1)問:疫苗是一種生物制品,它是用什么東西來制成的呢?
答:疫苗通常是用失活的或減毒的 制成的生物制品.
(2)問:正常情況下,接種疫苗后,人體將會(huì)產(chǎn)生抵抗相應(yīng)傳染病的能力.從免疫的角度看,疫苗相當(dāng)于什么?
答:從免疫的角度看,接種的疫苗相當(dāng)于 .
(3)問:給嬰幼兒接種各種疫苗目的是什么?
答:目的是 ,這就能較好的預(yù)防相應(yīng)的傳染。
A、控制傳染源 B、保護(hù)易感人群 C、切斷傳播途徑 D、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)
(4)問:專家指出,目前尚沒有針對(duì)寨卡病毒病的疫苗,因此應(yīng)對(duì)寨卡病毒最好的辦法是預(yù)防,消滅蚊子,清除生活環(huán)境周邊的積水能有效預(yù)防寨卡病毒感染,這屬于預(yù)防傳染病的什么措施?
答:屬于 .
(三)簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
(5)為提高青少年的健康水平,在日常生活我們應(yīng)當(dāng)怎么做、(請(qǐng)說出一項(xiàng)措施). .
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元3.2校園植物調(diào)查 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)調(diào)查的范圍較大,不能逐個(gè)調(diào)查時(shí),要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為( )
A.例子 B.代表 C.樣品 D.樣本
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物技術(shù)發(fā)展對(duì)人類影響的敘述,不正確的是( )
A.為人類帶來巨大的利益
B.給人類帶來某些明顯或潛在的威脅
C.給人類帶來社會(huì)倫理問題
D.生物技術(shù)可以無所不能,不存在需要顧慮的問題
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,原尿中能被全部重吸收的物質(zhì)是( )
A.水 B.葡萄糖 C.無機(jī)鹽 D.尿素
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變
C.細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
D.細(xì)胞的分化形成組織
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左、玉林卷)生物(解析版) 題型:填空題
在生產(chǎn)實(shí)踐中,利用植物的無性生殖來栽培作物,可保持親本的優(yōu)良性狀,并可在段時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大繁殖規(guī)模
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(1)空心菜是常見的蔬菜,菜農(nóng)常采用 方式來種植空心菜.
(2)柑橘是廣西常見水果,為保持柑橘的優(yōu)良品質(zhì),果農(nóng)采用 方式種植柑橘.
(3)鐵皮石斛號(hào)稱十大仙草之首,其有增強(qiáng)體質(zhì)、補(bǔ)益脾胃、提高免疫力、抗衰老的作用.如圖為某鐵皮石斛培育基地利用一株優(yōu)質(zhì)石斛苗,短時(shí)間內(nèi)就可以培育出大量石斛試管苗,這項(xiàng)技術(shù)生物學(xué)上稱為植物 培養(yǎng).
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左、玉林卷)生物(解析版) 題型:判斷題
在控制生物性狀的成對(duì)基因中,只要存在一個(gè)隱性基因,就會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左、玉林卷)生物(解析版) 題型:選擇題
沼氣池里能把人糞尿、禽畜類尿和農(nóng)作物秸稈分解并產(chǎn)生沼氣的微生物是( )
A.乳酸菌 B.枯草桿菌 C.酵母菌 D.甲烷菌
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于魚類的說法錯(cuò)誤的是( )
A.魚類在生物分類中的等級(jí)是綱
B.魚如果沒有胸鰭、腹鰭,游動(dòng)時(shí)身體會(huì)側(cè)翻
C.魚的口和鰓蓋后緣交替張合是進(jìn)行呼吸
D.魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫不會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而改變
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