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1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.一種生物便是一個(gè)物種
B.界是最基本的分類(lèi)單位
C.兩種生物的分類(lèi)級(jí)別相同的越多,它們的共同點(diǎn)也就越多
D.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

分析 生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,包含的生物越少,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多;等級(jí)越大,包含的生物越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.界是最大的單位,其包含的生物最多,共同特征最少.種是最小的單位,其包含的生物最少,共同特征最多.

解答 解:A、生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.“種”是生物最基本的分類(lèi)單位,一種生物便是一個(gè)物種,A正確;
B、界是最大的單位,種是最基本的單位,B錯(cuò)誤;
C、兩種生物的分類(lèi)級(jí)別相同的越多,它們的共同點(diǎn)也就越多,C正確;
D、同種生物的共同特征最多,親緣關(guān)系最近,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)依據(jù)和分類(lèi)單位等級(jí)的大小、關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.原尿和血漿相比,原尿中沒(méi)有(  )
A.蛋白質(zhì)B.葡萄糖C.尿素D.血細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法正確的是( 。
A.都能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B.都屬于動(dòng)物類(lèi)群
C.都能在一定程度上凈化污水D.都必須生活在水中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制,丈夫能卷舌,妻子不能卷舌,他們生了一個(gè)能卷舌的女兒,對(duì)此解釋正確的是( 。
A.丈夫的基因組成必為 BBB.妻子的基因組成必為 Bb
C.女兒的基因組成必為 BbD.再生一個(gè)能卷舌孩子的幾率為 50%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于病毒的敘述,正確的是( 。
A.具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能夠獨(dú)立地生活
C.只能在活細(xì)胞中繁殖D.對(duì)人類(lèi)都是有害的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.早晨常發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里的魚(yú)有“浮頭”現(xiàn)象,下列有關(guān)解釋正確的是(  )
A.早晨水的深處缺乏食物,魚(yú)到淺水層覓食
B.早晨的景色好看,魚(yú)到水面看風(fēng)景
C.早晨水中的含氧量比其他時(shí)間低,魚(yú)由用鰓呼吸改用肺呼吸
D.早晨水中的含氧量比其他時(shí)間低,但水表層的含氧量比深層相對(duì)較高,魚(yú)到水表層可相對(duì)增加其呼吸效率,以彌補(bǔ)早晨氧氣的不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái).則甲細(xì)胞的名稱(chēng)是受精卵.
(2)由甲形成丙,細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)分裂、生長(zhǎng)和分化等過(guò)程.
(3)從丙到丁還需要經(jīng)過(guò)的兩個(gè)結(jié)構(gòu)層次是器官和系統(tǒng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是( 。
A.基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性
B.野生生物的自然衰老和死亡是生物種類(lèi)多樣性喪失的根本原因
C.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施
D.生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.糖尿病患者應(yīng)注射( 。
A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素C.胰島素

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同步練習(xí)冊(cè)答案