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11.糖尿病患者應(yīng)注射(  )
A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素C.胰島素

分析 胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.

解答 解:人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素和腎上腺素與糖尿病無(wú)關(guān);糖尿病患者只能注射胰島素制劑來(lái)治療,而不能口服胰島素,因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì),口服會(huì)被人體消化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.一種生物便是一個(gè)物種
B.界是最基本的分類單位
C.兩種生物的分類級(jí)別相同的越多,它們的共同點(diǎn)也就越多
D.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是( 。
A.①→②→③→④→⑤B.⑤→④→③→②→①C.①→④→③→②→⑤D.⑤→②→③→④→①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是中國(guó)環(huán)境保護(hù)會(huì)徽.圖案外圓為綠色橄欖枝,代表一切植物和生態(tài)環(huán)境.內(nèi)圓由藍(lán)天、青山、綠水、紅太陽(yáng)組成.ZHB三字母“中國(guó)環(huán)保”的漢語(yǔ)拼音縮寫.該會(huì)徽的寓意是地球是人類賴以生存和發(fā)展的大環(huán)境,我們要共同保護(hù)它.
(1)圍繞保護(hù)環(huán)境這個(gè)主題,設(shè)計(jì)2個(gè)有創(chuàng)意的宣傳口號(hào).
(2)寫出自己參加過(guò)的一次環(huán)保活動(dòng)的過(guò)程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.于哺乳動(dòng)物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.主要特征包括胎生、哺乳等
B.是動(dòng)物界最高等的類群
C.哺乳動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng),能適應(yīng)任何環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.草原是牧民賴以生存的資源,建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng),保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是由非生物部分和生物部分組成.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有一條食物鏈,牛、羊二者存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它對(duì)自然界中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(4)牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
(5)當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過(guò)度放牧,致使草原植被受到破壞,部分草原呈現(xiàn)沙漠化.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.放學(xué)后,饑腸轆轆的小明同學(xué)沖進(jìn)廚房,抓起一個(gè)剛出鍋的饅頭,她當(dāng)時(shí)的感覺(jué)和反應(yīng)的先后順序是( 。
A.先感覺(jué)燙后縮手B.先縮手后感覺(jué)燙
C.縮手和感覺(jué)燙是同時(shí)的D.沒(méi)有一定的順序

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按如表要求進(jìn)行處理.( 。
瓶號(hào)
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
請(qǐng)據(jù)表分析:處理中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是什么?
A.2組,溫度、空氣B.2組,溫度、消毒棉球
C.2組,溫度、細(xì)菌D.3組,溫度、消毒棉球、細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人的血液組成為( 。
A.血漿和血細(xì)胞B.白細(xì)胞和紅細(xì)胞C.血漿和血小板D.白細(xì)胞和血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案