Question

水是生命之源．植物的生命活動(dòng)離不開水，同時(shí)還要不斷地向外散失水分，水分的散失受多種因素的影響．小剛同學(xué)想：葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎？針對(duì)這一疑問，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①在一株生長(zhǎng)健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條，一段保留全部葉片，另一段去掉大部分葉片．

②用量筒量取等量清水，分別注入編號(hào)為甲、乙的兩個(gè)錐形瓶里．

③把兩段枝條分別插入兩個(gè)錐形瓶里，并用脫脂棉塞緊瓶口．

④將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置至于相同光下照射一段時(shí)間，取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條．

⑤用量筒分別測(cè)量?jī)蓚�(gè)錐形瓶中剩余的清水量，計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后兩個(gè)裝置內(nèi)的清水量的差值，記錄在表中：

清水量（毫升） 實(shí)驗(yàn)裝置	初始量（毫升）	最終量（毫升）	差值（毫升）
甲
乙

（1）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是　 　．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟③中，用脫脂棉塞緊瓶口的目的是　 　．

（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中．將兩個(gè)裝置至于光下照射一段時(shí)間，是利用了　 　對(duì)蒸騰作用強(qiáng)弱的影響．

（4）實(shí)驗(yàn)步驟⑤中，如果甲乙兩個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值相同，則說明：　 　；如不同，則說明：　 　．

（5）該實(shí)驗(yàn)從另一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是　葉　．植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的通道是　 　．植物的蒸騰作用對(duì)自身的生命活動(dòng)有非常重要的意義，試舉一例：　 　．

 

Answer 1

（1）形成對(duì)照；

（2）避免水分蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；

（3）光照；

（4）葉片面積與散失水分無關(guān)；葉片面積與散失水分有關(guān)；

（5）葉；氣孔；促進(jìn)植物從土壤中吸收水分（或促進(jìn)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸、或使植物有效散熱）．

【解析】

試題分析：（1）在一株生長(zhǎng)健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條，一段保留全部葉片，另一段去掉大部分葉片，形成以葉片多少為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．因此實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是形成對(duì)照．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟③中，用脫脂棉塞緊瓶口的目的是避免水分蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．

（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中．將兩個(gè)裝置至于光下照射一段時(shí)間，是利用了光照對(duì)蒸騰作用強(qiáng)弱的影響．

（4）實(shí)驗(yàn)步驟⑤中，如果甲乙兩個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值相同，則說明：葉片面積與散失水分無關(guān)；如不同，則說明：葉片面積與散失水分有關(guān)．

（5）該實(shí)驗(yàn)從另一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉．植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的通道是氣孔．植物的蒸騰作用對(duì)自身的生命活動(dòng)有非常重要的意義，試舉一例：促進(jìn)植物從土壤中吸收水分（或促進(jìn)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸、或使植物有效散熱）．

考點(diǎn)：探究植物的蒸騰作用．