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如圖是幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請你仔細觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)A類和B類相同之處是身體都由
 
構(gòu)成.
(2)C類是一類特殊的動物,它的皮膚除具保護作用外還能
 

(3)D類多能在空中飛翔,它身體結(jié)構(gòu)中適于飛翔的外形特點有
 

(4)E類動物是
 
,它的體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)
 
將體腔分成了胸腔和腹腔,并能幫助完成
 

(5)A、B類與C、D、E類的主要區(qū)別是身體背部沒有
 
考點:動物的分類
專題:
分析:(1)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物.
體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物;
體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
(2)魚類的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定.
兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
爬行動物的特征:體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生.
鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
哺乳動物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.
解答:解:(1)A是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物;B是螃蟹,屬于節(jié)肢動物,兩者的身體都有許多體節(jié)構(gòu)成.
(2)C是青蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動物.
(3)D家鴿屬于鳥類,身體呈流線型,減少空氣的阻力,前肢變成翼,被覆羽毛,與空中飛行相適應(yīng).
(4)E家兔屬于哺乳動物,特有的結(jié)構(gòu)膈,將體腔分成了胸腔和腹腔,其有節(jié)奏地前后運動,并能幫助完成.
(5)C、D、E體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,A和B體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物.
故答案為:(1)體節(jié);
(2)輔助呼吸;
(3)身體呈流線型,被覆羽毛,前肢特化為翼;
(4)哺乳;膈;呼吸;
(5)脊柱
點評:回答此題的關(guān)鍵是明確各動物類群的特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

小明上課時突然大汗淋漓,頭暈眼花,下列中可能的原因是( 。
A、沒寫完作業(yè),怕老師批評
B、沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象
C、天氣太熱
D、上課想睡覺

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列有關(guān)有性生殖發(fā)育過程中各結(jié)構(gòu)的關(guān)系連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)給生物歸類,可以將生物分為
 
、
 
 
三大類.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物.如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
 
]
 
 細準焦螺旋.寫出顯微鏡圖中,下列標號的名稱:[2]
 
[5]
 
[7]
 

(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質(zhì)中含有
 
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
 
 
.(A碘液.B清水 C生理鹽水)
(4)細胞結(jié)構(gòu)中,[4]
 
中含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是“探究種子萌發(fā)的外界條件實驗”的裝置示意圖,請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題.
(1)圖中1號種子不能萌發(fā)的原因是
 

(2)圖中3號種子不能夠萌發(fā)的原因是
 
;
(3)圖中5號種子不能夠萌發(fā)的原因是
 
;
(4)圖中2號種子能夠萌發(fā)的原因是
 

(5)如果2號種子也沒有萌發(fā),請推測可能有哪些原因:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類血型有多種血型系統(tǒng),其中最基本的是ABO血型系統(tǒng),包括
 
、
 
、
 
、
 
四種血型.輸血一般應(yīng)以輸
 
為原則.

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科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓是雌雄同體的動物.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

浮游植物是生物圈中分布最廣的生物
 
(判斷對錯)

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