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圖甲A.B.C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是____,該植物白天和晚上都能進行生理活動是____。(填字母)

(2)圖乙中代表光合作用的曲線是____,它與圖甲中的____(填字母)生理活動相對應,進行此生理活動的場所是____。

(3)栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中____生理活動。(填字母)

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎胈___方法(答一種即可)。綠色植物的光合作用對維持生物圈的____平衡有重要的作用

練習冊系列答案
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簡述鳥類適于飛行的特征.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省宿州市靈璧縣英才學校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真菌的生殖方式是( )

A.分裂生殖 B.出芽生殖

C.孢子生殖 D.營養(yǎng)生殖

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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元5.1嘗試對生物進行分類 同步練習(解析版) 題型:選擇題

下列哪種結(jié)構(gòu)的特征不能作為被子植物分類的重要依據(jù)( )

A.花 B.果實 C.根 D.種子

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科目:初中生物 來源:2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版(解析版) 題型:填空題

李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關:

(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的 生命活動的結(jié)果。

(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的 使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

(3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認為汁液來自莖的 (填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如下圖:

你認為吳慶珅測量的是 氣體的變化。

(5)吳慶珅將右圖植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A.C兩部位未變藍色,B部位呈藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要 。

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科目:初中生物 來源:2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版(解析版) 題型:選擇題

下列有關綠色植物主要類群的敘述,錯誤的是

A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,大多為單細胞個體,少數(shù)多細胞個體也沒有根莖葉的分化

B.蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導組織,所以較能適應陸地生活

C.種子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物類群

D.油松與櫻桃相比,最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被

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科目:初中生物 來源:2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是:

A.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快

B.多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多

C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應

D.蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度等因素的影響

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科目:初中生物 來源:2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版(解析版) 題型:選擇題

“含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是( )

A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C.生物能進行呼吸 D.生物能對外界刺激作出反應

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物體中屬于生物的是( )

①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能機器人 ⑤青苔 ⑥流星

A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②④⑥ D.④⑥

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