經(jīng)醫(yī)生確診某患者為急性炎癥，然后對他進行消炎治療，沒過多久就痊愈了，下面能正確表示他體內(nèi)白細胞數(shù)目變化的圖像是（橫坐標表示時間，縱坐標表示白細胞數(shù)目）
D
【解析】
試題分析：當(dāng)細菌侵入人體內(nèi)時，白細胞能穿過毛細血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬，所以當(dāng)患者患急性炎癥時，血液中的白細胞增多，在治療康復(fù)的過程中白細胞數(shù)目逐漸的減少，最后達到正常水平．
A、A圖中白細胞的數(shù)目沒有變化，故A錯誤；B、B圖中白細胞的數(shù)目一直增高，故B錯誤；
C、C圖中白細胞的數(shù)目升高后沒有減下來，故C錯誤．D、D圖中白細胞先正常，再升高，再減少，最后達到正常水平，故D正確；故選：D
考點：血液的成分和主要功能．
科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古初一下期中訓(xùn)練之人體的營養(yǎng)（解析版） 題型：填空題
人體細胞內(nèi)含量最多的物質(zhì)是 ，約占體重的60％－70％。
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是 （ ）
①取口腔上皮細胞②擦干凈載玻片和蓋玻片③蓋蓋玻片④把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的水滴中⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水⑥滴碘液染色
A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥
C．②⑤①④③⑥ D．①④③⑥②⑤
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育成成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸中的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪有發(fā)育成成蛙。這兩個實驗可以證明：
A、甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B、甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育
C、甲狀腺激素能調(diào)節(jié)血糖濃度
D、A和B
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是
A.如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥
B.如果幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥
C.如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患巨人癥
D.食用加碘食鹽，可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用手掌托住耳廓后邊，會感到前方傳來的聲音變大，這說明耳廓能夠
A.產(chǎn)生聲波 B.傳遞聲波 C.收集聲波 D.感受聲波
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一位運動員在跳高比賽中，不幸摔倒而造成下肢截癱，可能摔傷的部位
A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.下肢骨骼
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古初一三月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生大地震，這場突如其來的災(zāi)難給國人造成了巨大的損失。為了援救被困群眾，全國各地組織醫(yī)療隊紛紛趕赴災(zāi)區(qū)。醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5% 的葡萄糖溶液，其主要目的是（ ）
A．供給全面營養(yǎng) B．提供能量
C．止痛 D．維持細胞的形態(tài)
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古呼市初一下期期中生物卷（解析版） 題型：探究題
某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗，請回答下列問題：
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入 ，與1號試管起對照作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用 兩只試管進行對照實驗。
(3)實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是 。
(4)有的同學(xué)提出“除了以上三個試管外，還要設(shè)置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認為第四個試管的設(shè)置 （填“有”或“無”）必要，為什么？ 。
(5)通過以上實驗可知，淀粉在口腔被消化成 。
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