| A、提出問題并做出假設(shè) |
| B、制定恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃 |
| C、實(shí)施計(jì)劃 |
| D、得出結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、鳥類棲息地和繁殖環(huán)境遭到破壞 |
| B、傳染病的流行 |
| C、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重 |
| D、人類大量的捕殺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、都有開花現(xiàn)象 |
| B、都有根莖葉分化 |
| C、都可進(jìn)行光合作用 |
| D、都可以用種子進(jìn)行繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、有口有肛門 |
| B、身體由體節(jié)組成 |
| C、身體細(xì)長,呈圓柱形 |
| D、體表有角質(zhì)層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、紅花茉莉與白花茉莉傳粉后產(chǎn)生了粉紅花茉莉 |
| B、路邊的車前草長得瘦小,菜地里的同中車前草長得肥壯 |
| C、父親的血型為A型,母親的血型為B型,卻生了O型血的孩子 |
| D、透明金魚與不透明金魚雜交后,產(chǎn)生了五花魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、BB,黃果 |
| B、Bb,紅果 |
| C、BB,紅果 |
| D、Bb,黃果 |
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