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下面是一位同學設計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗,請你幫他一起完成.
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶



10粒種子,擰緊瓶蓋 10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋 10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋 10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋
室溫 室溫 室溫 低溫(1)1號瓶
萌發(fā),是因為
缺少水分
缺少水分
.3號瓶
萌發(fā),是因為
缺少空氣
缺少空氣
.4號瓶
萌發(fā),是因為
溫度不適宜
溫度不適宜

(2)你認為設置2號瓶的作用是
對照
對照
分析:本題是一道種子萌發(fā)的條件的探究實驗.有題目可知涉及到光照、溫度、水分等條件.對照性的探究實驗應注意變量的惟一性.
解答:解:種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;從題目看:1號瓶種子由于缺少適宜的水分所以不萌發(fā);3號瓶種子由于缺氧不能正常的呼吸也不萌發(fā);4號瓶種子由于溫度太低不萌發(fā).2號瓶能夠萌發(fā)具備了適量的水、充足的空氣和適宜的溫度,2號瓶和1號瓶、3號瓶、4號瓶分別能形成對照實驗,1號和2號變量是水,1號沒有適量的水所以不能萌發(fā).2號瓶和3號瓶變量是空氣,3號瓶沒有充足的空氣因而不能萌發(fā).2號和4號變量時溫度,4號瓶缺少適宜的溫度,因而不能萌發(fā).
故答案為:(1)不   缺少水分    不   缺少空氣    不   溫度不適宜
(2)對照
點評:對照性的探究實驗應注意變量的惟一性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面是一位同學設計的探究“影響葉綠素形成的環(huán)境因素”實驗步驟
(1)在A、B兩個相同大小的燒杯底部鋪上5層紗布,加入適量清水使紗布徹底濕潤;
(2)分別在兩個燒杯中放入等量剛出芽的小麥種子;
(3)將A燒杯放在溫暖光照處;
(4)將B燒杯放在封閉性好且大于燒杯的紙盒中,并將此裝置放在溫暖處;
(5)每天加適量的水,以保證紗布始終是濕潤的.
幾天后,他看到的現(xiàn)象記錄如下表:
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      裝置 現(xiàn)象
      A燒杯 全部長出綠色的幼葉
      B燒杯 全部長出黃白色的幼葉請你根據(jù)所給材料回答:
      這位同學①探究的問題是:
      光照對葉綠素的形成有影響嗎?
      光照對葉綠素的形成有影響嗎?

      ②作出的假設是:
      光照對葉綠素的形成有影響
      光照對葉綠素的形成有影響

      ③分析實驗現(xiàn)象并得出的結論是:
      光照對葉綠素的形成有影響
      光照對葉綠素的形成有影響

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      科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

      下面是一位同學設計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗,請你幫他一起完成。

       
      1號瓶
      2號瓶
      3號瓶
      4號瓶




      10粒種子,擰緊瓶蓋
      10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋
      10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋
      10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋
      室溫
      室溫
      室溫
      低溫
      (1)1號瓶      萌發(fā),是因為                                 。
      3號瓶      萌發(fā),是因為                                 。
      4號瓶      萌發(fā),是因為                                 
      (2)你認為設置2號瓶的作用是         。

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      科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

      下面是一位同學設計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗,請你幫他一起完成。

       

      1號瓶

      2號瓶

      3號瓶

      4號瓶

      10粒種子,擰緊瓶蓋

      10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋

      10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋

      10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋

      室溫

      室溫

      室溫

      低溫

      (1)1號瓶       萌發(fā),是因為                                 

      3號瓶       萌發(fā),是因為                                 

      4號瓶       萌發(fā),是因為                                  

      (2)你認為設置2號瓶的作用是          。

       

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      科目:初中生物 來源: 題型:解答題

      下面是一位同學設計的探究“影響葉綠素形成的環(huán)境因素”實驗步驟
      (1)在A、B兩個相同大小的燒杯底部鋪上5層紗布,加入適量清水使紗布徹底濕潤;
      (2)分別在兩個燒杯中放入等量剛出芽的小麥種子;
      (3)將A燒杯放在溫暖光照處;
      (4)將B燒杯放在封閉性好且大于燒杯的紙盒中,并將此裝置放在溫暖處;
      (5)每天加適量的水,以保證紗布始終是濕潤的.
      幾天后,他看到的現(xiàn)象記錄如下表:
      裝置現(xiàn)象
      A燒杯全部長出綠色的幼葉
      B燒杯全部長出黃白色的幼葉
      請你根據(jù)所給材料回答:
      這位同學①探究的問題是:________
      ②作出的假設是:________
      ③分析實驗現(xiàn)象并得出的結論是:________.

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