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下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是( )

A.可以利用病毒達到轉(zhuǎn)基因的目的

B.個體微小,要用光學顯微鏡才能看見

C.只有寄生在活細胞中,才能體現(xiàn)生命活動

D.結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

 

B

【解析】

試題分析:病毒個體微小,必須借助電子顯微鏡才能觀察清楚;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞中,才能體現(xiàn)生命活動;病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒體內(nèi)具有遺傳物質(zhì),可以利用病毒達到轉(zhuǎn)基因的目的。選項B符合題意。

考點:此題考查病毒的結(jié)構(gòu)及功能特征。通過此題考查學生綜合分析能力,和對知識的拓展能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2015屆廣東云浮初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

組織培養(yǎng)屬于:

A.有性繁殖 B.無性繁殖 C.孢子繁殖 D.種子繁殖

 

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科目:初中生物 來源:2015屆廣東東莞寮步宏偉中學初二下期第五次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物學家根據(jù)生物之的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位,其重要意義是( )

A.弄清生物之間的親緣關(guān)系

B.能給每一種生物一個不同的名稱

C.可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境

D.說明了分類單位可以分為:種、屬、科、目、綱、門、界

 

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科目:初中生物 來源:2015屆廣東東莞寮步宏偉中學初二下期第五次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在探究種子萌發(fā)所需要的條件時,在四個玻璃瓶中分別放人適量的紙巾,上面各撒100粒綠豆種子,按下表的條件進行培養(yǎng),測發(fā)芽率。

瓶號

場所

陽光下

陽光下

暗室中

暗室中

紙巾狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

溫度

25℃

25℃

25℃

0℃

發(fā)芽率

96%

0

97%

0

 

 

 

 

本實驗?zāi)茏C實種子萌發(fā)需要:①陽光②充足的空氣③一定的水分④適宜的溫度( )

A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③

 

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科目:初中生物 來源:2015屆廣東東莞寮步宏偉中學初二下期第五次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如下圖所示。若乙的數(shù)量增加,在一段時間內(nèi)會引起( )

A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降

B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

 

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科目:初中生物 來源:2015屆山西農(nóng)大附屬中學八年級單元測試生物卷(解析版) 題型:連線題

將下列的疾病與相對應(yīng)的病原體連起來:

 

 

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科目:初中生物 來源:2015屆山西農(nóng)大附屬中學八年級單元測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因是

A、農(nóng)藥誘導害蟲產(chǎn)生了抗藥性

B、農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了隔離

C、農(nóng)藥選擇并積累了害蟲的抗藥性

D、害蟲在農(nóng)藥作用下,抗藥性越來越強

 

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科目:初中生物 來源:2015屆山西農(nóng)大附屬中學八年級單元測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)目前的資料分析,下列不屬于生命起源的基本條件的是

A、宇宙射線、紫外線、閃電提供能量B、原始地球條件

C、原始海洋D、氧氣供原始生命進行呼吸

 

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科目:初中生物 來源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列方法中,不能得到遺傳的變異的是

A.加強水肥管理,使作物生長健壯

B.進行品種雜交,之后進行選育

C.用射線和藥物處理種子后進行選育

D.挑選牛群中肉質(zhì)佳的進行繁殖

 

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同步練習冊答案