分析 分別利用用36000元購進了甲、乙兩種商品,以及兩種商品銷售完后共獲利潤6000元分別得出等式求出答案.
解答 解:設(shè)購進甲商品x件,乙商品y件,根據(jù)題意可得:
$\left\{\begin{array}{l}{120x+100y=36000}\\{(130-120)x+(150-100)y=6000}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=240}\\{y=72}\end{array}\right.$,
答:購進甲商品240件,乙商品72件.
點評 此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意表示出兩種商品的利潤是解題關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -2,-1,0 | B. | -1,0,1 | C. | -1,0 | D. | -2,-1,0,1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a>-1 | B. | a<2 | C. | a>-1或a<2 | D. | -1<a<2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 想知道一大鍋湯的味道 | |
| B. | 要了解我市居民節(jié)約用電的情況 | |
| C. | 香港市民對“非法占中”事件的看法 | |
| D. | 要了解“神舟6號”運載火箭各零件的正常情況 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2和3之間 | B. | 3和3.5之間 | C. | 3.5和4之間 | D. | 4和5之間 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩個等腰三角形 | B. | 兩個等腰直角三角形 | ||
| C. | 兩個等邊三角形 | D. | 兩個周長相等的等邊三角形 |
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