考點:提公因式法與公式法的綜合運用
專題:計算題
分析:原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
解答:解:原式=3a(a+b)(a-b).
故答案為:3a(a+b)(a-b)
點評:此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對于正數(shù)x和y,有下列命題:①若x+y=2,則
≤1;②若x+y=3,則
≤
;③若x+y=6,則
≤3,根據(jù)以上三個命題猜想;
(1)若x+y=9,則
≤
;
(2)對于任意正數(shù)a,b總有
≤
.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,若P是邊長為a的等邊△ABC內(nèi)的任一點,P到三邊的距離為PD、PE、PF,求證:
(1)PD+PE+PF=
a(2)AD+BE+CF=
a.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖將一張正方形紙片剪去一個寬為5厘米的長方形長條后,再從剩下的長方形紙片上按如圖所示剪去一個寬3厘米的長方形長條.如果第一次剪下的面積是第二次剪下的面積的2倍,那么,原正方形的面積是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一艘輪船航行于甲、乙兩地之間,順水航行需3小時,逆水航行比順水航行要多用30分鐘,已知船在靜水中的速度是每小時26千米,則水流速度為每小時
千米.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了3塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的方法是
,理由是
.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列說法中正確的有( 。
①等角的余角相等;②兩直線平行,同旁內(nèi)角相等;③相等的角是對頂角;④同位角相等;⑤直角三角形中兩銳角互余.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,D在BC上一點,AC=2,CD=1,記∠CAD=α.
(1)試寫出a的三個三角函數(shù)值;
(2)若∠B=α,求BD的長.
查看答案和解析>>