【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):
如圖(1),
和
都是等腰直角三角形,
,點(diǎn)
在線段
上,點(diǎn)
在線段
上,請直接寫出線段
與
的數(shù)量關(guān)系:______;(直接填寫結(jié)果)
![]()
(2)操作探究:
如圖(2),將圖中的
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
(
),I小題中線段
與線段
的數(shù)量關(guān)系是否成立?如果不成立,說明理由,如果成立,請你結(jié)合圖(2)給出的情形進(jìn)行證明;
![]()
(3)解決問題:
將圖(1)中的
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
,若
,在備用圖中畫出旋轉(zhuǎn)圖形,并判斷以
、
、
、
四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的形狀.(不寫證明過程)
![]()
【答案】(1)
;(2)(1)中結(jié)論
仍成立;(3)詳見解析
【解析】
(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得AB=AC,AE=AD,再根據(jù)等量關(guān)系可得線段BE與線段CD的關(guān)系;
(2)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得AB=AC,AE=AD,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠BAE=∠CAD,根據(jù)SAS可證△BAE≌△CAD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可求解;
(3)根據(jù)題意作圖,根據(jù)等腰三角形及旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)證明
即可求解.
(1)∵△ABC和△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,
∴AB=AC,AE=AD,
∴AEAB=ADAC,
∴BE=CD;
(2)(1)中結(jié)論
仍成立,理由:
∵
和
都是等腰直角三角形,
,
,
,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,
,
在
與
中,
,
∴![]()
∴
.
(3)畫圖如下:
![]()
∵
,△AED是等腰直角三角形,
∴AC=CD,AC⊥DE
又∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AB=AC=CD,AB⊥AC
∴![]()
則以
、
、
、
四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是△ABC的邊AB上一點(diǎn),⊙O與邊AC相切于點(diǎn)E,與邊BC,AB分別相交于點(diǎn)D,F(xiàn),且DE=EF.
(1)求證:∠C=90°;
(2)當(dāng)BC=3,sinA=
時(shí),求AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的頂點(diǎn)A點(diǎn),D點(diǎn)分別在x軸、y軸上,對角線BD∥x軸,反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過矩形對角線的交點(diǎn)E,若點(diǎn)A(2,0),D(0,4),則k的值為( )
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A.16B.20C.32D.40
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每個(gè)人都應(yīng)懷有對水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水,保護(hù)我們生活的美好世界.某地近年來持續(xù)干旱,為倡導(dǎo)節(jié)約用水,該地采用了“階梯水價(jià)”計(jì)費(fèi)方法,具體方法:每戶每月用水量不超過4噸的每噸2元;超過4噸而不超過6噸的,超出4噸的部分每噸4元;超過6噸的,超出6噸的部分每噸6元.該地一家庭記錄了去年12個(gè)月的月用水量如下表,下列關(guān)于用水量的統(tǒng)計(jì)量不會(huì)發(fā)生改變的是( 。
用水量x(噸) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
頻數(shù) | 1 | 2 | 5 | 4﹣x | x |
A. 平均數(shù)、中位數(shù) B. 眾數(shù)、中位數(shù) C. 平均數(shù)、方差 D. 眾數(shù)、方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在
中,
,
是
邊的中線,
于
,連結(jié)
,點(diǎn)
在射線
上(與
,
不重合)
![]()
(1)如果![]()
①如圖1,
![]()
②如圖2,點(diǎn)
在線段
上,連結(jié)
,將線段
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
,得到線段
,連結(jié)
,補(bǔ)全圖2猜想
、
之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖3,若點(diǎn)
在線段
的延長線上,且
span>,連結(jié)
,將線段
繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到線段
,連結(jié)
,請直接寫出
、
、
三者的數(shù)量關(guān)系(不需證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中 過點(diǎn)A作AE⊥DC,垂足為E,連接BE,F(xiàn)為BE上一點(diǎn),且∠AFE=∠D.
(1)求證:△ABF∽△BEC;
(2)若AD=5,AB=8,sinD=
,求AF的長.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,與雙曲線
(x<0)分別交于點(diǎn)C(-1,2)、D(a,1).
(1)分別求出直線及雙曲線的解析式;
(2)利用圖象直接寫出,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),y1>y2.
(3)請把直線
上y1<y2時(shí)的部分用黑色筆描粗一些.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O 為坐標(biāo)原點(diǎn),P是反比例函數(shù)
圖象上任意一點(diǎn),以P為圓心,PO為半徑的圓與x軸交于點(diǎn) A、與y軸交于點(diǎn)B,連接AB.
(1)求證:P為線段AB的中點(diǎn);
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙
和⊙
相交于A、B兩點(diǎn),
與AB交于點(diǎn)C,
的延長線交⊙
于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),AE=AC,聯(lián)結(jié)
.
(1)求證:
;
(2)如果
,
,求⊙
的半徑長.
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