分析 (1)連接OC,由等邊對等角得∠BAC=∠OCA,根據(jù)角平分線的定義得∠DAC=∠BAC,則OC∥AD,由AD⊥l,得∠ADC=90°,即可得出OC⊥DC,即可證明CD是⊙O的切線;
(2)連接BC,易證△ADC∽△ACB,得$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AC}{AB}$,即可得出AC,在Rt△ACD中,由勾股定理得出CD,再根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得出tan∠DAC的值.
解答
解:(1)連接OC,
∵OA=OC,
∴∠BAC=∠OCA,
又∵AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠BAC,
∴∠OCA=∠DAC,
∴OC∥AD,
又∵AD⊥L,
∴∠ADC=90°,
∴∠DCO=180°-∠ADC=180°-90°=90°,
∴OC⊥DC,
又∵OC是⊙O的半徑,
∴CD是⊙O的切線;
(2)連接BC,
∵AB為⊙O直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠ACB=ADC=90°,
又∵∠CAB=∠DAC,
∴△ADC∽△ACB,
∴$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AC}{AB}$,
又∵AD=3,AB=4,
∴AC2=AD•AB=3×4=12,
又∵AC>0,
∴AC=$\sqrt{12}$=2$\sqrt{3}$,
∴在Rt△ACD中,
CD=$\sqrt{A{C}^{2}-A{D}^{2}}$=$\sqrt{12-9}$=$\sqrt{3}$,
∴tan∠DAC=$\frac{DC}{AD}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
點評 本題考查了切線的判定,要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心與這點(即為半徑),再證垂直即可,是一道綜合性的題目,與勾股定理、三角函數(shù)相結合,是中考的常見題型,難度適中.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | y2-3y+2=0 | B. | y2-3y-2=0 | C. | y2+3y+2=0 | D. | y2+3y-2=0 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 所有等腰直角三角形都相似 | |
| B. | 兩邊對應相等的兩個直角三角形全等 | |
| C. | 圓中垂直于弦的直徑平分這條弦 | |
| D. | 順次連接對角線相等的四邊形各邊中點得到的四邊形是矩形 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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