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20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x-$\frac{\sqrt{3}}{3}$與x軸交于點(diǎn)B1,以O(shè)B1為邊長作等邊三角形A1OB1,過點(diǎn)A1作A1B2平行于x軸,交直線l于點(diǎn)B2,以A1B2為邊長作等邊三角形A2A1B2,過點(diǎn)A2作A2B3平行于x軸,交直線l于點(diǎn)B3,以A2B3為邊長作等邊三角形A3A2B3,…,則點(diǎn)A2017的橫坐標(biāo)是$\frac{{2}^{2017}-1}{2}$.

分析 先根據(jù)直線l:y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x-$\frac{\sqrt{3}}{3}$與x軸交于點(diǎn)B1,可得B1(1,0),OB1=1,∠OB1D=30°,再,過A1作A1A⊥OB1于A,過A2作A2B⊥A1B2于B,過A3作A3C⊥A2B3于C,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)以及含30°角的直角三角形的性質(zhì),分別求得A1的橫坐標(biāo)為$\frac{{2}^{1}-1}{2}$,A2的橫坐標(biāo)為$\frac{{2}^{2}-1}{2}$,A3的橫坐標(biāo)為$\frac{{2}^{3}-1}{2}$,進(jìn)而得到An的橫坐標(biāo)為$\frac{{2}^{n}-1}{2}$,據(jù)此可得點(diǎn)A2017的橫坐標(biāo).

解答 解:由直線l:y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x-$\frac{\sqrt{3}}{3}$與x軸交于點(diǎn)B1,可得B1(1,0),D(-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,0),
∴OB1=1,∠OB1D=30°,
如圖所示,過A1作A1A⊥OB1于A,則OA=$\frac{1}{2}$OB1=$\frac{1}{2}$,
即A1的橫坐標(biāo)為$\frac{1}{2}$=$\frac{{2}^{1}-1}{2}$,
由題可得∠A1B2B1=∠OB1D=30°,∠B2A1B1=∠A1B1O=60°,
∴∠A1B1B2=90°,
∴A1B2=2A1B1=2,
過A2作A2B⊥A1B2于B,則A1B=$\frac{1}{2}$A1B2=1,
即A2的橫坐標(biāo)為$\frac{1}{2}$+1=$\frac{3}{2}$=$\frac{{2}^{2}-1}{2}$,
過A3作A3C⊥A2B3于C,
同理可得,A2B3=2A2B2=4,A2C=$\frac{1}{2}$A2B3=2,
即A3的橫坐標(biāo)為$\frac{1}{2}$+1+2=$\frac{7}{2}$=$\frac{{2}^{3}-1}{2}$,
同理可得,A4的橫坐標(biāo)為$\frac{1}{2}$+1+2+4=$\frac{15}{2}$=$\frac{{2}^{4}-1}{2}$,
由此可得,An的橫坐標(biāo)為$\frac{{2}^{n}-1}{2}$,
∴點(diǎn)A2017的橫坐標(biāo)是$\frac{{2}^{2017}-1}{2}$,
故答案為:$\frac{{2}^{2017}-1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征以及等邊三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,解決問題的關(guān)鍵是依據(jù)等邊三角形的性質(zhì)找出規(guī)律,求得An的橫坐標(biāo)為$\frac{{2}^{n}-1}{2}$.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,對(duì)角線AC=6,BD=8,點(diǎn)E在BC的延長線上,且OE=OB,連接DE.
(1)求證:DE⊥BE;
(2)求△EOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,P是$\widehat{AB}$所對(duì)弦AB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥AB交$\widehat{AB}$于點(diǎn)M,連接MB,過點(diǎn)P作PN⊥MB于點(diǎn)N.已知AB=6cm,設(shè)A、P兩點(diǎn)間的距離為x cm,P、N兩點(diǎn)間的距離為y cm.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合時(shí),y的值為0)

小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)通過取點(diǎn)、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm0123456
y/cm02.02.32.11.60.90
(說明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出已補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象.
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△PAN為等腰三角形時(shí),AP的長度約為2.2cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,在平行四邊形ABCD中,AE=CF,AE與CF交于點(diǎn)O.求證:∠AOB=∠COB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,AB是⊙O直徑,點(diǎn)C在⊙O上,AD平分∠CAB,BD是⊙O的切線,AD與BC相交于點(diǎn)E.
(1)求證:BD=BE;
(2)若DE=2,BD=$\sqrt{5}$,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是(  )
A.當(dāng)AB=BC時(shí),它是菱形B.當(dāng)AC=BD時(shí),它是正方形
C.當(dāng)∠ABC=90°時(shí),它是矩形D.當(dāng)AC⊥BD時(shí),它是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于900°,則這個(gè)多邊形是七邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)E在BC的延長線上,若∠BOD=120°,則∠DCE=60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.問題提出
(1)如圖①,△ABC是等邊三角形,AB=12,若點(diǎn)O是△ABC的內(nèi)心,則OA的長為4$\sqrt{3}$;
問題探究
(2)如圖②,在矩形ABCD中,AB=12,AD=18,如果點(diǎn)P是AD邊上一點(diǎn),且AP=3,那么BC邊上是否存在一點(diǎn)Q,使得線段PQ將矩形ABCD的面積平分?若存在,求出PQ的長;若不存在,請說明理由.
問題解決
(3)某城市街角有一草坪,草坪是由△ABM草地和弦AB與其所對(duì)的劣弧圍成的草地組成,如圖③所示.管理員王師傅在M處的水管上安裝了一噴灌龍頭,以后,他想只用噴灌龍頭來給這塊草坪澆水,并且在用噴灌龍頭澆水時(shí),既要能確保草坪的每個(gè)角落都能澆上水,又能節(jié)約用水,于是,他讓噴灌龍頭的轉(zhuǎn)角正好等于∠AMB(即每次噴灌時(shí)噴灌龍頭由MA轉(zhuǎn)到MB,然后再轉(zhuǎn)回,這樣往復(fù)噴灌.)同時(shí),再合理設(shè)計(jì)好噴灌龍頭噴水的射程就可以了.
如圖③,已測出AB=24m,MB=10m,△AMB的面積為96m2;過弦AB的中點(diǎn)D作DE⊥AB交$\widehat{AB}$于點(diǎn)E,又測得DE=8m.
請你根據(jù)以上信息,幫助王師傅計(jì)算噴灌龍頭的射程至少多少米時(shí),才能實(shí)現(xiàn)他的想法?為什么?(結(jié)果保留根號(hào)或精確到0.01米)

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同步練習(xí)冊答案