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19.閱讀下面材料:
小天在學習銳角三角函數(shù)中遇到這樣一個問題:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=22.5°,則tan22.5°=$\sqrt{2}$-1

小天根據(jù)學習幾何的經(jīng)驗,先畫出了幾何圖形(如圖1),他發(fā)現(xiàn)22.5°不是特殊角,但它是特殊角45°的一半,若構(gòu)造有特殊角的直角三角形,則可能解決這個問題.于是小天嘗試著在CB邊上截取CD=CA,連接AD(如圖2),通過構(gòu)造有特殊角(45°)的直角三角形,經(jīng)過推理和計算使問題得到解決.
請回答:tan22.5°=$\sqrt{2}$-1.
參考小天思考問題的方法,解決問題:
如圖3,在等腰△ABC 中,AB=AC,∠A=30°,請借助△ABC,構(gòu)造出15°的角,并求出該角的正切值.

分析 如圖2,設CD=CA=a,△ACD為等腰直角三角形,則AD=$\sqrt{2}$a,易得∠DAB=∠B=22.5°,所以DB=DA=$\sqrt{2}$a,再在Rt△ABC中,利用正切定義可計算出tanB=$\sqrt{2}$-1,即tan22.5°=$\sqrt{2}$-1;
如圖3,延長BA到D,使AD=AB,則AB=AD=AC,則∠D=∠ACD,利用三角形外角性質(zhì)易得∠D=15°,作CH⊥AB于H,設CH=x,利用含30度三邊的關系得到AC=2x,AH=$\sqrt{3}$x,則AD=AC=2x,DH=AD+AH=(2+$\sqrt{3}$)x,然后在Rt△DCH中,利用正切的定義可計算出tanD=2-$\sqrt{3}$,即tan15°=2-$\sqrt{3}$.

解答 解:如圖2,設CD=CA=a,則AD=$\sqrt{2}$a,
∵∠B=22.5°,∠ADC=45°,
∴∠DAB=22.5°,
∴∠DAB=∠B,
∴DB=DA=$\sqrt{2}$a,
∴BC=BD+CD=($\sqrt{2}$+1)a,
在Rt△ABC中,tanB=$\frac{AC}{BC}$=$\frac{a}{(\sqrt{2}+1)a}$=$\sqrt{2}$-1,
即tan22.5°=$\sqrt{2}$-1;
故答案為$\sqrt{2}$-1;$\sqrt{2}$-1;
如圖3,延長BA到D,使AD=AB,則AB=AD=AC,
∴∠D=∠ACD,
∵∠CAB=∠D+∠ACD=30°,
∴∠D=15°,
作CH⊥AB于H,設CH=x,則AC=2x,AH=$\sqrt{3}$x,
∴AD=AC=2x,
∴DH=AD+AH=(2+$\sqrt{3}$)x,
在Rt△DCH中,tanD=$\frac{CH}{DH}$=$\frac{x}{(2+\sqrt{3})x}$=2-$\sqrt{3}$,
即tan15°=2-$\sqrt{3}$.

點評 本題考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程就是解直角三角形.解決本題的關鍵是構(gòu)建含22.5度和15度的直角三角形.

練習冊系列答案
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