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9.(1)-2-(-3)-8.
(2)($\frac{3}{4}$+$\frac{7}{12}$-$\frac{7}{6}$)×(-60)
(3)-22-(1-$\frac{1}{5}$×0.2)÷(-2)3
(4)99$\frac{17}{18}$×(-9)(用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)
(5)-4-[-5+(0.2×$\frac{1}{3}$-1)÷(-1$\frac{2}{5}$)].
(6)-12-[1$\frac{3}{7}$+(-12)÷6]2×(-$\frac{3}{4}$)3

分析 (1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(4)原式變形后,利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(5)原式先計(jì)算乘除運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(6)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=-2+3-8=-10+3=-7;
(2)原式=-45-35+70=-80+70=-10;
(3)原式=-4-$\frac{24}{25}$×(-$\frac{1}{8}$)=-4+$\frac{3}{25}$=-3$\frac{22}{25}$;
(4)原式=(100-$\frac{1}{18}$)×(-9)=-900+$\frac{1}{2}$=-899$\frac{1}{2}$;
(5)原式=-4-[-5-$\frac{14}{15}$×(-$\frac{5}{7}$)]=-4+5-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$;
(6)原式=-1-(1$\frac{3}{7}$-2)2×(-$\frac{27}{64}$)=-1-$\frac{16}{49}$×(-$\frac{27}{64}$)=-1+$\frac{27}{196}$=-$\frac{169}{196}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在△ABC和△DEF中,已知∠A=∠D,AB=DE,下面判斷中錯(cuò)誤的是( 。
A.若添加條件AC=DF,則△ABC≌△DEFB.若添加條件BC=EF,則△ABC≌△DEF
C.若添加條件∠B=∠E,則△ABC≌△DEFD.若添加條件∠C=∠F,則△ABC≌△DEF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.計(jì)算:$(-1)÷(-7)×(-\frac{1}{7})$的結(jié)果是( 。
A.-1B.1C.$-\frac{1}{49}$D.-49

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖是由火柴棒搭成的幾何圖案,則第4個(gè)圖案中有40根火柴棒;第n個(gè)圖案中比第n-1個(gè)圖案多4n根火柴棒(用含n的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.$\frac{3}{4}$,-$\frac{5}{6}$,-$\frac{7}{8}$的大小順序是( 。
A.-$\frac{7}{8}$<-$\frac{5}{6}$<$\frac{3}{4}$B.-$\frac{7}{8}$<$\frac{3}{4}$<-$\frac{5}{6}$C.-$\frac{5}{6}$<-$\frac{7}{8}$<$\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{4}$<-$\frac{5}{6}$<-$\frac{7}{8}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知a+b-3=0,則多項(xiàng)式2a+2b-4的值為2.

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1.若-3xmy3與2x2yn是同類項(xiàng),則m+n=5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.探究題:如圖是用棋子擺成的“T”字圖案.

從圖案中可以看出,第一個(gè)“T”字圖案需要5枚棋子,第二個(gè)“T”字圖案需要8枚棋子,第三個(gè)“T”字圖案需要11枚棋子.
(1)照此規(guī)律,擺成第十個(gè)圖案需要32枚棋子.
(2)擺成第n個(gè)圖案需要3n+2枚棋子.
(3)擺成第2013個(gè)圖案需要幾枚棋子?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖,在△ABC中,AB=6cm,AC=5cm,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以2cm/S的速度沿AB方向向B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),以1cm/S的速度沿CA方向向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)一點(diǎn)到達(dá)終止,當(dāng)一點(diǎn)也停止,連接PQ.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,當(dāng)t=$\frac{15}{8}$或$\frac{25}{17}$S時(shí),△ABC與△APQ相似.

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同步練習(xí)冊(cè)答案