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6.在四邊形ABCD中,AC、BD交于點(diǎn)O,在下列各組條件中,不能判定四邊形ABCD為矩形的是(  )
A.AB=CD,AD=BC,AC=BDB.AO=CO,BO=DO,∠A=90°
C.∠A=∠C,∠B+∠C=180°,AC⊥BDD.∠A=∠B=90°,AC=BD

分析 由AB=CD,AD=BC,得出四邊形ABCD是平行四邊形,再由對(duì)角線相等即可得出A正確;
由AO=CO,BO=DO,得出四邊形ABCD是平行四邊形,由∠A=90°即可得出B正確;
由∠B+∠C=180°,得出AB∥DC,再證出AD∥BC,得出四邊形ABCD是平行四邊形,由對(duì)角線互相垂直得出四邊形ABCD是菱形,C不正確;
由∠A+∠B=180°,得出AD∥BC,由HL證明Rt△ABC≌Rt△BAD,得出BC=AD,證出四邊形ABCD是平行四邊形,由∠A=90°即可得出D正確.

解答 解:∵AB=CD,AD=BC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
又∵AC=BD,
∴四邊形ABCD是矩形,
∴A正確;
∵AO=CO,BO=DO,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
又∵∠A=90°,
∴四邊形ABCD是矩形,
∴B正確;
∵∠B+∠C=180°,
∴AB∥DC,
∵∠A=∠C,
∴∠B+∠A=180°,
∴AD∥BC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
又∵AC⊥BD,
∴四邊形ABCD是菱形,
∴C不正確;
∵∠A=∠B=90°,
∴∠A+∠B=180°,
∴AD∥BC,如圖所示:
在Rt△ABC和Rt△BAD中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC=BD}\\{AB=AB}\end{array}\right.$,
∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL),
∴BC=AD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
又∵∠A=90°,
∴四邊形ABCD是矩形,
∴D正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了矩形的判定、平行四邊形的判定、菱形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握矩形的判定方法是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.a≥-1B.a≤-1C.a>-1D.a<-1

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17.已知:如圖,在正方形ABCD中,AB=2,E為邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接DE,BF⊥DE,交DE邊于點(diǎn)F,BF與邊CD相交于點(diǎn)G,連接EG,設(shè)CE=x.
(1)求證:CE=CG;
(2)設(shè)BF長(zhǎng)度為y,建立y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)當(dāng)點(diǎn)F是DE中點(diǎn)時(shí),求△DFG的面積.

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14.下列多項(xiàng)式相乘,不能用平方差公式的是( 。
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A.1B.2C.3D.4

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11.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
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C.$\sqrt{{3}^{2}}$的算術(shù)平方根是$\sqrt{3}$D.$\sqrt{81}$的算術(shù)平方根是9

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18.(1)計(jì)算:2$\sqrt{3}$-$\sqrt{8}$+$\frac{1}{2}$$\sqrt{12}$+$\frac{1}{5}$$\sqrt{50}$
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(a-$\sqrt{3}$)(a+$\sqrt{3}$)-a(a-6),其中a=$\sqrt{5}$+$\frac{1}{2}$.

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15.如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,DC上,且ED⊥DB,F(xiàn)B⊥BD.
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(2)若∠A=30°,∠DEB=45°,求證:DA=DF.

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16.我市為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行“體育鍛煉重要性”的教育,某校抽查了三個(gè)年級(jí)的部分學(xué)生,其中一個(gè)調(diào)查問題是“你喜歡球類運(yùn)動(dòng)嗎?”并設(shè)置了四個(gè)選項(xiàng).學(xué)校對(duì)調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)做了分析后,畫出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,共調(diào)查了300名學(xué)生;
(2)在這次調(diào)查中,“籃球足球都不喜歡”的有30人;
(3)扇形圖中的“只喜歡足球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為72度;
(4)若該校學(xué)生共有2500名學(xué)生,從此次調(diào)查可估計(jì)該校“只喜歡足球”的學(xué)生共有500人.

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