分析 根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
解答 解:∵甲班成績的方差為17.5,乙班成績的方差為15,
∴甲班成績的方差>乙班成績的方差,
∴乙班比甲班的成績穩(wěn)定.
故答案為:乙班.
點評 本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 6÷3×$\frac{1}{3}$=6 | B. | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$×3=0 | C. | -32-(-23)=1 | D. | (-1$\frac{1}{2}$)2=$\frac{9}{4}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (a+b)2=a2+b2 | B. | (a+b)(b-a)=b2-a2 | C. | (a-b)2=a2-2ab-b2 | D. | (-a+3)2=-a2-6a+9 |
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| A. | 2:3 | B. | 3:2 | C. | 4:9 | D. | 9:4 |
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