考點：解一元二次方程-公式法
專題：計算題
分析：找出a，b，c的值，計算出根的判別式的值大于0，代入求根公式即可求出解．
解答：解：這里a=5，b=-4，c=-2，
∵△=16+40=56，
∴x=
=
．
點評：此題考查了解一元二次方程-公式法，熟練掌握求根公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下面的語句中，不正確的是（ �。�
| A、對頂角相等 |
| B、在同一平面內(nèi)，經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直 |
| C、線段AB和線段BA表示同一條線段 |
| D、相等的角是對頂角 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
閱讀下面材料，并解答問題．
材料：將分式
拆分成一個整式與一個分式（分子為整數(shù)）的和的形式．
解：由分母為-x
2+1，可設(shè)-x
4-x
2+3=（-x
2+1）（x
2+a）+b
則-x
4-x
2+3=（-x
2+1）（x
2+a）+b=-x
4-ax
2+x
2+a+b=-x
4-（a-1）x
2+（a+b）
∵對應(yīng)任意x，上述等式均成立，∴
，∴a=2，b=1．
∴
=
=
+
=x
2+2+
．
這樣，分式
被拆分成了一個整式（x
2+2）與一個分式
的和．
請你仿照上述過程將分式
拆分成一個整式與一個分式（分子為整數(shù)）的和的形式．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
把式子中根號外的因式移到根號內(nèi)：-xy
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
解方程：
（1）3（x-2）
2=x（x-2）；
（2）x+
=1+
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
已知，AC，BD相交于點O，BP，CP分別平分∠ABD，∠ACD交于點P．
（1）若∠A=70°，∠D=60°，求∠P的度數(shù)；
（2）試探索∠P與∠A、∠D間的數(shù)量關(guān)系；
（3）若∠A：∠D：∠P=2：4：x，求x的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
已知二次函數(shù)y=
（x-h）
2，當(dāng)且僅當(dāng)2＜x≤m時，y≤x，求h及m的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
某市組織乒乓球單打比賽，參賽的每兩名球員之間都進行兩場比賽，組委會計劃此次比賽共進行132場，則需要邀請多少名球員參加比賽？
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