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計(jì)算2﹣2+（）0= ．

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如圖，已知拋物線y=x2+bx+c交x軸于點(diǎn)A（﹣1，0）、B（2，0），交y軸于點(diǎn)C，拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)H，直線y=kx（k＞0）交拋物線于點(diǎn)M、N（點(diǎn)M在N的右側(cè)），交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)D．

（1）求b和c的值；

（2）如圖（1），若將拋物線y=x2+bx+c沿y軸方向向上平移個(gè)單位，求證：所得新拋物線圖象均在直線BC的上方；

（3）如圖（2），若MN∥BC．

①連接CD、BM，判斷四邊形CDMB是否為平行四邊形，說(shuō)明理由；

②以點(diǎn)D為圓心，DH長(zhǎng)為半徑畫圓⊙D，點(diǎn)P、Q分別為拋物線和⊙D上的點(diǎn)，試求線段PQ長(zhǎng)的最小值．

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某校九年級(jí)（1）班40名同學(xué)中，14歲的有1人，15歲的有21人，16歲的有16人，17歲的有2人，則這個(gè)班同學(xué)年齡的中位數(shù)是歲．

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二次函數(shù)y=x2的圖象如圖，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A在y軸的正半軸上，點(diǎn)B、C在二次函數(shù)y=x2的圖象上，四邊形OBAC為菱形，且∠OBA=120°，則菱形OBAC的面積為．

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一組數(shù)1，1，2，x，5，y…滿足“從第三個(gè)數(shù)起，每個(gè)數(shù)都等于它前面的兩個(gè)數(shù)之和”，那么這組數(shù)中y表示的數(shù)為（）

A．8 B．9 C．13 D．15

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請(qǐng)解答問(wèn)題：

（1）某種細(xì)胞分裂時(shí)由1個(gè)分裂成2個(gè)，2個(gè)分裂成4個(gè)，…一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后，得到的細(xì)胞分裂的個(gè)數(shù)y與x之間構(gòu)成一個(gè)函數(shù)關(guān)系，請(qǐng)寫出y與x之間的關(guān)系可以表示為；

（2）將此問(wèn)題一般化，在定義域?yàn)槿w實(shí)數(shù)時(shí)，試列表研究此函數(shù)的圖象與性質(zhì)：