【題目】現(xiàn)有一副直角三角板(角度分別為30°、60°、90°和45°、45°、90°),如圖(1)所示,其中一塊三角板的直角邊AC垂直于數(shù)軸,AC的中點(diǎn)過數(shù)軸原點(diǎn)O,AC=8,斜邊AB交數(shù)軸于點(diǎn)G,點(diǎn)G對應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)是4;另一塊三角板的直角邊AE交數(shù)軸于點(diǎn)F,斜邊AD交數(shù)軸于點(diǎn)H.![]()
(1)如果△AGH的面積是10,△AHF的面積是8,則點(diǎn)F對應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是 , 點(diǎn)H對應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是;
(2)如圖(2),設(shè)∠AHF的平分線和∠AGH的平分線交于點(diǎn)M,若∠HAO=a,試用a來表示∠M的大。海▽懗鐾评磉^程)
(3)如圖(2),設(shè)∠AHF的平分線和∠AGH的平分線交于點(diǎn)M,設(shè)∠EFH的平分線和
∠FOC的平分線交于點(diǎn)N,求∠N+∠M的值.
【答案】
(1)-5;-1
(2)解:∵∠AHF的平分線和∠AGH的平分線交于點(diǎn)M,
∴2∠FHM=
∠FHA,2∠HGM=
∠HGA,
∵∠FHM=∠M+∠HGM,∠FHA=∠HGA+∠HAG,
∴2∠M+2∠HGM=∠HGA+∠HAG,
∴∠M=![]()
∠HAG=![]()
(∠HAO+∠OAG)=![]()
ɑ+22.5
(3)解: ∵∠EFH的平分線和∠FOC的平分線交于點(diǎn)N,
∴∠N=90°-
∠FAO=90°-![]()
∠FAH-![]()
∠OAH (可以直接利用∠N=90°-![]()
∠FAO)
=90°-15°-
∠OAH
=75°-
∠OAH,
∵∠M=![]()
∠OAH+22.5°,
∴∠M+∠N=97.5°.
【解析】解:(1)如圖1,∵AC的中點(diǎn)過數(shù)軸的原點(diǎn)O,AC=8,
∴AO=4,
∵△AGH的面積是10,
∴
×4×GH=10,
解得GH=5,
又∵∠AOG=90,∠OAG=45,
∴OG=OA=4,
∴OH=1,
∴點(diǎn)H對應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是1,
∵△AHF的面積是8,
∴
FH4=8,
解得FH=4,
∴OF=OH+FH=5,
∴點(diǎn)F對應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是5,
故答案為:5,1;
(1)根據(jù)中點(diǎn)的定義得出OA=4,根據(jù)三角形的面積得出
×4×GH=10,從而得出GH的長度,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出OG=OA=4,從而得出OH的長,得到點(diǎn)H對應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是1,再根據(jù)三角形的面積得出
FH4=8,從而得出FH的長,根據(jù)OF=OH+FH,得出OF的長,從而得出點(diǎn)F對應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是5;
(2)根據(jù)角平分線的定義得出2∠FHM= ∠FHA,2∠HGM= ∠HGA,根據(jù)三角形的外角定理得出∠FHM=∠M+∠HGM,∠FHA=∠HGA+∠HAG,根據(jù)等量代換得出2∠M+2∠HGM=∠HGA+∠HAG,根據(jù)等式的性質(zhì)從而得出答案∠M=
∠HAG=
(∠HAO+∠OAG)=
ɑ+22.5 ;
(3)直接利用結(jié)論∠N=90°-
∠FAO=75°-
∠OAH,又因∠M=
∠OAH+22.5°,從而得出∠M+∠N=97.5°.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線
與
軸,
軸分別交于點(diǎn)A、B,拋物線
經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)B,與x軸的另一個交點(diǎn)為C,動點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向O點(diǎn)運(yùn)動,同時動點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向A點(diǎn)運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時間為t秒,0﹤t﹤5.
![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)t為何值時,以A、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似;
(3)當(dāng)△ADE為等腰三角形時,求t的值;
(4)拋物線上是否存在一點(diǎn)F,使得以A、B、D、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出F點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)(﹣2,y1),(﹣4,y,2)在函數(shù)y=x2﹣4x+7的圖象上,那么y1 , y2的大小關(guān)系是( )
A.y1>y2
B.y1=y2
C.y1<y2
D.不能確定
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.同號兩數(shù)相乘,取原來的符號
B.一個數(shù)與﹣1相乘,積為該數(shù)的相反數(shù)
C.一個數(shù)與0相乘仍得這個數(shù)
D.兩個數(shù)相乘,積大于任何一個乘數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將二次函數(shù)y=x2的圖象向左平移1個單位,則平移后的二次函數(shù)的解析式為( 。
A.y=x2﹣1B.y=x2+1C.y=(x﹣1)2D.y=(x+1)2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 斜邊相等的兩個直角三角形全等 B. 腰相等的兩個等腰三角形全等
C. 有一邊相等的等腰直角三角形全等 D. 有一邊相等的兩個等邊三角形全等
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,正方形
的頂點(diǎn)
在
軸上,且
,
,則正方形
的面積是( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
是正方形,
是
垂直平分線上的點(diǎn),點(diǎn)
關(guān)于
的對稱點(diǎn)是
,直線
與直線
交于點(diǎn)
.![]()
(1)若點(diǎn)
是
邊的中點(diǎn),連接
,則
=;
(2)小明從老師那里了解到,只要點(diǎn)
不在正方形的中心,則直線
與
所夾銳角不變.他嘗試改變點(diǎn)
的位置,計(jì)算相應(yīng)角度,驗(yàn)證老師的說法.![]()
如圖,將點(diǎn)
選在正方形內(nèi),且△
為等邊三角形,求出直線
與
所夾銳角的度數(shù);
(3)請你繼續(xù)研究這個問題,可以延續(xù)小明的想法,也可用其它方法.![]()
我選擇小明的想法;并簡述求直線
與
所夾銳角度數(shù)的思路.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a、b、c為平面上三條不同直線,
(1)若a∥b,b∥c,則a與c的位置關(guān)系是________;
(2)若a⊥b,b⊥c,則a與c的位置關(guān)系是________.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com