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某校2012年參加該市科技運動會航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個類別)的參加人數(shù)如圖1所示.
(1)該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是
 
人和
 
人;
(2)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是
 
人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是
 
°,把條形統(tǒng)計圖2補充完整;
(3)從全市中小學(xué)參加航模比賽選手中隨機抽取80人,其中有32人獲獎.2012年該市中小學(xué)參加航模比賽人數(shù)共有2485人.請你估算2012年參加航模比賽的獲獎人數(shù)約是多少人.
考點:條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖找出參加車模與建模的人數(shù)即可;
(2)由建模的人數(shù)除以占的百分比,求出調(diào)查的總?cè)藬?shù)即可,根據(jù)空模占的百分比乘以360即可得到結(jié)果;
(3)根據(jù)隨機取出人數(shù)獲獎的人數(shù)比,即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖得:該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是4人和6人;
(2)根據(jù)題意得:6÷25%=24(人),
24-6-4-6
24
×100%×360°=120°,喜歡空模的人數(shù)為24-(6+4+6)=8(人),
補全統(tǒng)計圖,如圖所示:

(3)設(shè)得獎的人數(shù)為x人,
根據(jù)題意得:
32
80
=
x
2485
,
解得:x=994,
則估算2012年參加航模比賽的獲獎人數(shù)約是994人.
故答案為:(1)4,6;(2)24,120
點評:此題考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件中,必然事件是
 
,不可能事件是
 
,隨機事件是
 

(1)某射擊運動員射擊1次,命中靶心;
(2)從一只裝著白球和黑球的袋中摸球,摸出紅球;
(3)13人中至少2個人的生日是同一個月;
(4)任意摸1張體育彩票會中獎;
(5)天上下雨,馬路潮濕;
(6)隨意翻開一本有400頁的書,正好翻到第100頁;
(7)你能長高到4m;
(8)拋擲1枚骰子得到的點數(shù)小于8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABDC
(1)求證:∠BDC=∠A+∠B+∠C;
(2)如果點D與點A分別在線段BC的兩側(cè),猜想∠BDC、∠BAC、∠ABD、∠ACD這四個角之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校的大門是由相同菱形框架組成的伸縮的推拉門,如圖是大門關(guān)閉時的示意圖,此時菱形的邊長為0.5m,銳角都是50°.求大門的寬(結(jié)果保留3位有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.422 6,cos25°≈0.906 3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E、F分別是AB、AC的中點,延長EF交∠ACD的平分線于點G.AG與CG有怎樣的位置關(guān)系?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠1=∠2,∠A=75°,求∠ADC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列三組值:
x=-6
y=-9
x=10
y=-6
,
x=10
y=-1.

(1)哪幾組數(shù)值是方程
1
2
x-y=6的解?
(2)哪幾組數(shù)值既是方程
1
2
x-y=6的解,又是方程2x+31y=-11的解?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從下列三個條件中,任選兩個作為條件,另一個作為結(jié)論,編一道數(shù)學(xué)題,并說明理由.
(1)AD∥CB;
(2)AB∥CD;
(3)∠A=∠C.
已知:
 
;
結(jié)論:
 

理由:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在邊長為16.4cm的正方形紙片的四角各剪去一邊長為1.8cm的正方形,求余下的紙片的面積.

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同步練習(xí)冊答案