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4.小王利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)了一個(gè)程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:
輸入12345
輸出$\frac{1}{2}$$\frac{2}{5}$$\frac{3}{10}$$\frac{4}{17}$$\frac{5}{26}$
那么,當(dāng)輸入數(shù)據(jù)8時(shí),輸出的數(shù)據(jù)是( 。
A.$\frac{8}{61}$B.$\frac{8}{63}$C.$\frac{8}{65}$D.$\frac{8}{67}$

分析 根據(jù)圖表找出輸出數(shù)字的規(guī)律:輸出的數(shù)字中,分子就是輸入的數(shù),分母是輸入的數(shù)字的平方加1,直接將輸入數(shù)據(jù)代入即可求解.

解答 解:輸出數(shù)據(jù)的規(guī)律為$\frac{n}{{n}^{2}+1}$,
當(dāng)輸入數(shù)據(jù)為8時(shí),輸出的數(shù)據(jù)為$\frac{8}{{8}^{2}+1}$=$\frac{8}{65}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查數(shù)字的規(guī)律性問(wèn)題,根據(jù)已有輸入輸出數(shù)據(jù)找出它們的規(guī)律,進(jìn)而求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.要估計(jì)魚塘中的魚數(shù),養(yǎng)魚者首先從魚塘中打撈了50條魚,在每條魚身上做好記號(hào)后把這些魚放歸魚塘,再?gòu)聂~塘中打撈出100條魚,發(fā)現(xiàn)只有兩條魚是剛才做了記號(hào)的魚.假設(shè)魚在魚塘內(nèi)均勻分布,那么估計(jì)這個(gè)魚塘的魚數(shù)約為( 。
A.5000條B.2500條C.1750條D.1250條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.當(dāng)x=1時(shí),ax+b+1的值為-2,則(a+b-1)(1-a-b)的值為( 。
A.-16B.-8C.8D.16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.將一副三角尺按如圖所示的方式放置,使含30°角的三角尺的短直角邊和含45°角的三角尺的一條直角邊重合,則∠1的度數(shù)是75°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,表示$\sqrt{7}$的點(diǎn)在數(shù)軸上表示時(shí),所在哪兩個(gè)字母之間( 。
A.C與DB.A與BC.A與CD.B與C

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在初中數(shù)學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了“兩點(diǎn)間的距離”、“點(diǎn)到直線的距離”、“平行線之間的距離”,距離的本質(zhì)是“最短”,圖形之間的距離總可以轉(zhuǎn)化為兩點(diǎn)之間的距離,如“垂線段最短”的性質(zhì),把點(diǎn)到直線的距離轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到點(diǎn)(垂足)的距離.
一般的,一個(gè)圖形上的任意點(diǎn)A與另一個(gè)圖形上的任意點(diǎn)B之間的距離的最小值叫做兩個(gè)圖形的距離.
(1)如圖1,過(guò)A,B分別作垂線段AC、AD、BE、BF,則線段AB和直線l的距離為垂線段AC的長(zhǎng)度.
(2)如圖2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB,AD=2,那么線段AD與線段BC的距離為3.
(3)如圖3,若長(zhǎng)為1cm的線段CD與已知線段AB的距離為1.5cm,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎緷M足條件的所有線段CD.
注:若滿足條件的線段是有限的,請(qǐng)畫出;若滿足條件的線段是無(wú)限的,請(qǐng)用陰影表示其所在區(qū)域.(保留畫圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.把∠A是直角的△ABC繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度,點(diǎn)B轉(zhuǎn)到點(diǎn)E得△AEF,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.∠BAF=150°B.AB=AFC.EF=BCD.∠CAF=60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.甲、乙兩校參加長(zhǎng)沙市教育局舉辦的科技創(chuàng)新大賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分.依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖:
分?jǐn)?shù)7分8分9分10分
人數(shù)(人)1108

(1)在乙校成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“9分”所在扇形的圓心角等于72°;
(2)請(qǐng)你將乙校成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)經(jīng)計(jì)算,甲校的平均分是8.3分,中位數(shù)是7分,請(qǐng)寫出乙校的平均分和中位數(shù),并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好;
(4)如果市教育局要組織一個(gè)8人的代表隊(duì)參加省級(jí)團(tuán)體賽,決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手,請(qǐng)你分析,應(yīng)選哪所學(xué)校,并說(shuō)一說(shuō)理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,⊙A經(jīng)過(guò)點(diǎn)E、B、C、O,且C(0,8),E(-6,0),O(0,0),則cos∠OBC的值為( 。
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{16}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案