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7.端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,人們有吃粽子的習(xí)慣.某校數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生喜愛(ài)粽子的情況,隨機(jī)抽取了50名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)后繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖(注:每一位同學(xué)在任何一種分類(lèi)統(tǒng)計(jì)中只有一種選擇)

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“很喜歡”所對(duì)應(yīng)的圓心角為144度;條形統(tǒng)計(jì)圖中,喜歡“糖餡”粽子的人數(shù)為3人;
(2)若該校學(xué)生人數(shù)為800人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中“很喜歡”和“比較喜歡”粽子的人數(shù)之和;
(3)小軍最?lèi)?ài)吃肉餡粽子,小麗最?lèi)?ài)吃糖餡粽子.某天小霞帶了重量、外包裝完全一樣的肉餡、糖餡、棗餡、海鮮餡四種粽子各一只,讓小軍、小麗每人各選一只.請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求小軍、小麗兩人中有且只有一人選中自己最?lèi)?ài)吃的粽子的概率.

分析 (1)用周角乘以很喜歡所占的百分比即可求得其圓心角,直接從條形統(tǒng)計(jì)圖中得到喜歡糖餡的人數(shù)即可;
(2)利用總?cè)藬?shù)800乘以所對(duì)應(yīng)的百分比即可;
(3)利用列舉法表示,然后利用概率公式即可求解

解答 解:(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“很喜歡”所對(duì)應(yīng)的圓心角為360°×40%=144度;條形統(tǒng)計(jì)圖中,喜歡“糖餡”粽子的人數(shù)為 3人;

(2)學(xué)生有800人,估計(jì)該校學(xué)生中“很喜歡”和“比較喜歡”粽子的人數(shù)之和為800×(1-25%)=600(人);

(3)肉餡、糖餡、棗餡、海鮮餡四種粽子分別用A、B、C、D表示,畫(huà)圖如下:

∵共12種等可能的結(jié)果,其中小軍、小麗兩人中有且只有一人選中自己最?lèi)?ài)吃的粽子有4種,
∴P(小軍、小麗兩人中有且只有一人選中自己最?lèi)?ài)吃的粽子)=$\frac{4}{12}$=$\frac{1}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.正比例函數(shù)y1=mx(m>0)的圖象與反比例函數(shù)y2=$\frac{k}{x}$(k≠0)的圖象交于點(diǎn)A(n,4)和點(diǎn)B,AM⊥y軸,垂足為M.若△AMB的面積為8,則滿(mǎn)足y1>y2的實(shí)數(shù)x的取值范圍是-2<x<0或x>2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列圖標(biāo)既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。
A.B.C.D.

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15.如圖,已知△ABC,AB<BC,用尺規(guī)作圖的方法在BC上取一點(diǎn)P,使得PA+PC=BC,則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn),頂點(diǎn)M關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是M′.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線AM′與此拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為C,求△CAB的面積;
(3)是否存在過(guò)A,B兩點(diǎn)的拋物線,其頂點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為Q,使得四邊形APBQ為正方形?若存在,求出此拋物線的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,A,B兩地被一座小山阻隔,為測(cè)量A,B兩地之間的距離,在地面上選一點(diǎn)C,連接CA,CB,分別取CA,CB的中點(diǎn)D、E,測(cè)得DE的長(zhǎng)度為360米,則A、B兩地之間的距離是720米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.點(diǎn)O是△ABC的外心,若∠BOC=80°,則∠BAC的度數(shù)為( 。
A.40°B.100°C.40°或140°D.40°或100°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)計(jì)算:(-3-1)×$(-\frac{3}{2})^{2}$-2-1÷$(-\frac{1}{2})^{3}$.
(2)解方程:$\frac{1}{2x-1}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{4x-2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.若a=2b≠0,則$\frac{{a}^{2}-^{2}}{{a}^{2}-ab}$的值為$\frac{3}{2}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案