分析 (1)原式第一項利用乘方的意義化簡,第二項利用絕對值的代數意義化簡,第三項化為最簡二次根式,最后一項利用負整數指數冪法則計算即可得到結果;
(2)方程整理后,利用配方法求出解即可.
解答 解:(1)原式=-9+$\sqrt{2}$+3-2$\sqrt{2}$-3=-9-$\sqrt{2}$;
(2)方程變形得:x2-6x=2,
配方得:x2-6x+9=11,即(x-3)2=11,
開方得:x-3=±$\sqrt{11}$,
解得:x1=3+$\sqrt{11}$,x2=3-$\sqrt{11}$.
點評 此題考查了實數的運算,以及解一元二次方程-配方法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | a=-4,b=1 | B. | a=4,b=1 | C. | a=-2,b=1 | D. | a=-2,b=-1 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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| 尺碼/厘米 | 23 | 23.5 | 24 | 24.5 | 25 | 25.5 |
| 銷售量/雙 | 5 | 10 | 22 | 39 | 56 | 43 |
| A. | 平均數 | B. | 中位數 | C. | 眾數 | D. | 加權平均數 |
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