分析 (1)從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可直接得出二班C級(jí)的人數(shù)掃所占百分比;
(2)一班的可直接相加得出,二班的要先求出一班總?cè)藬?shù),再求二班成績?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù);
(3)由眾數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可;
解答 解:(1)二班C級(jí)的人數(shù)占36%;
(2)此次競賽一班成績?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)是:6+12+2=20(人),
此次競賽二班成績?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)是:(6+12+2+5)×(36%+4%+44%)=21(人);
(3)一班和二班得分的眾數(shù)分別是90分和100分.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
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