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7.計(jì)算:
(1)(-2ab23.                             
(2)x5•x7+x6•(-x32
(3)30-2-3+(-3)2-($\frac{1}{4}$)-1
(4)(a23•(a24÷(一a25
(5)(p-q)4•(q-p)3•(p-q)2              
(6)a3•(-b32+(-2ab23

分析 (1)直接利用積的乘方運(yùn)算法則求出答案;
(2)直接利用冪的乘方運(yùn)算法則以及結(jié)合同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則求出答案;
(3)直接利用冪的乘方運(yùn)算法則以及同底數(shù)冪的乘除法運(yùn)算法則求出答案;
(4)直接利用冪的乘方運(yùn)算法則以及同底數(shù)冪的乘除法運(yùn)算法則求出答案;
(5)直接利用同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則求出答案;
(6)直接利用冪的乘方運(yùn)算法則以及結(jié)合積的乘方運(yùn)算法則求出答案.

解答 解:(1)(-2ab23=-8a3b6;
                       
(2)x5•x7+x6•(-x32
=x12+x12
=2x12

(3)30-2-3+(-3)2-($\frac{1}{4}$)-1
=1-$\frac{1}{8}$+9-4
=5$\frac{7}{8}$;

(4)(a23•(a24÷(一a25
=a6•a8÷(-a10
=-a4;

(5)(p-q)4•(q-p)3•(p-q)2              
=(p-q)4•[-(p-q)]3•(p-q)2   
=-(p-q)9;

(6)a3•(-b32+(-2ab23
=a3b6-8a3b6
=-7a3b6

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了整式的混合運(yùn)算以及積的乘方運(yùn)算法則和冪的乘方運(yùn)算等知識(shí),熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知,如圖所示,C,D是以AB為直徑的半圓O上的兩點(diǎn),且DC=BC=$\frac{1}{4}$AB=1.求AD的長(zhǎng).

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18.解方程:
(1)-5x+5=-6x;                 
(2)$4x-\frac{1}{2}x=3+4$;
(3)$\frac{2}{5}x-4=12+\frac{3}{5}x$;            
(4)2-3.5x=4.5x-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.一條船由原點(diǎn)O出發(fā)航行,先向東航行10千米到A點(diǎn),接著又向北航行20千米至B點(diǎn),最后又向東航行15千米至C點(diǎn),則C點(diǎn)的坐標(biāo)為(25,20).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用加減法解下列方程組
?①$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=4}\\{5x+y=3}\end{array}\right.$?
②$\left\{\begin{array}{l}{3x+5y=12}\\{3x-15y=-6}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知a,b,c分別為等腰△ABC的三邊長(zhǎng),其中a=5,若關(guān)于x的方程x2+(b+2)x+(-b+6)=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求△ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.要利用28米長(zhǎng)的籬笆和一堵最大可利用長(zhǎng)為12米的墻圍成一個(gè)如圖1的一邊靠墻的矩形養(yǎng)雞場(chǎng),在圍建的過程中遇到了以下問題,請(qǐng)你幫忙來解決.
(1)這個(gè)矩形養(yǎng)雞場(chǎng)要怎樣建面積能最大?求出這個(gè)矩形的長(zhǎng)與寬;
(2)在(1)的前提條件下,要在墻上選一個(gè)點(diǎn)P,用不可伸縮的繩子分別連接BP,CP,點(diǎn)P取在何處所用繩子長(zhǎng)最短?
(3)仍然是矩形養(yǎng)雞場(chǎng)面積最大的情況下,若把(2)中的不可伸縮的繩子改為可以伸縮且有彈性的繩子,點(diǎn)P可以在墻上自由滑動(dòng),求sin∠BPC的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知三條線段a>b>c>0,則它們能組成三角形的條件是( 。
A.a=b+cB.a+c>bC.b-c>aD.a<b+c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖(1),在矩形ABCD中,把∠B、∠D分別翻折,使點(diǎn)B、D分別落在對(duì)角線BC上的點(diǎn)E、F處,折痕分別為CM、AN.
(1)求證:DN=BM.
(2)連接MF、NE,求證:四邊形MFNE是平行四邊形.
(3)P、Q是矩形的邊CD、AB上的兩點(diǎn),連結(jié)PQ、CQ、MN,如圖(2)所示,若PQ=CQ,PQ∥MN,且AB=8,BC=6,求AQ的長(zhǎng)度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案