【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,點D在AC邊上一點,連接BD,以BD為邊在AB的左側作等邊△DEB,連接AE,求證:AB平分∠EAC.
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【答案】詳見解析
【解析】
由等邊三角形的性質得出AB=BC,BD=BE,∠BAC=∠BCA=∠ABC=∠DBE=60°,證出∠ABE=∠CBD,證明△ABE≌△CBD(SAS),得出∠BAE=∠BCD=60°,得出∠BAE=∠BAC,即可得出結論.
證明:∵△ABC,△DEB都是等邊三角形,
∴AB=BC,BD=BE,∠BAC=∠BCA=∠ABC=∠DBE=60°,
∴∠ABC﹣∠ABD=∠DBE﹣∠ABD,
即∠ABE=∠CBD,
在△ABE和△CBD中,
∵AB=CB,
∠ABE=∠CBD,
BE=BD,,
∴△ABE≌△CBD(SAS),
∴∠BAE=∠BCD=60°,
∴∠BAE=∠BAC,
∴AB平分∠EAC.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,等腰
的底邊
在
軸上,已知
,拋物線
(其中
)經過
三點,雙曲線
(其中
)經過點
軸,
軸,垂足分別為
且![]()
(1)求出
的值;當
為直角三角形時,請求出
的表達式;
(2)當
為正三角形時,直線
平分
,求
時
的取值范圍;
(3)拋物線
(其中
)有一時刻恰好經過
點,且此時拋物線與雙曲線
(其中
)有且只有一個公共點
(其中
),我們不妨把此時刻的
記作
,請直接寫出拋物線
(其中
)與雙曲線
(其中
)有一個公共點時
的取值范圍.(
是已知數)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在抗擊“新冠肺炎疫情”的日子里,上海全市學生積極響應號召開展“停課不停學”的線上學習活動,某中學為了了解全校1200名學生一周內平均每天進行在家體育鍛煉時間的情況,隨機調查了該校100名學生一周內平均每天在家體育鍛煉時間的情況,結果如下表:
時間(分) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
人數 | 16 | 24 | 14 | 10 | 8 | 6 | 8 | 4 | 6 | 4 |
完成下列各題:
(1)根據上述統計表中的信息,可知這100名學生一周內平均每天在家體育鍛煉時間的眾數是______分,中位數是_______分;
(2)小李根據上述統計表中的信息,制作了如下頻數分布表和頻數分布直方圖(不完整),那么①頻數分布表中m=______,n=______;②請補全頻數分布直方圖;
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(3)請估計該學校平均每天在家體育鍛煉時間不少于35分鐘的學生大約有______人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+c與x軸交于A、B兩點,頂點為C,點P為拋物線上,且位于x軸下方.
(1)如圖1,若P(1,-3)、B(4,0),
① 求該拋物線的解析式;
② 若D是拋物線上一點,滿足∠DPO=∠POB,求點D的坐標;
(2) 如圖2,已知直線PA、PB與y軸分別交于E、F兩點.當點P運動時,
是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】函數
(
為常數).
(1)若點
在函數圖象上,求
的值;
(2)當
時,若直線
(
為常數)與函數恰好有三個交點時,設三個交點的橫坐標從左至右依次為
、
、
,求
的取值范圍;
(3)已知
、
.若函數圖象與線段
有兩個交點時,求
的取值范圍;
(4)當
時,函數值
滿足
,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,
與
軸交于
兩點,與
軸交于點
,且拋物線
的對稱軸為直線
.
(1)拋物線的表達式;
(2)若拋物線
與拋物線
關于直線
對稱,拋物線
與
軸交于點
兩點(點
在點
左側),要使
,求所有滿足條件的拋物線
的表達式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題原型:在圖①的矩形MNPQ中,點E、F、G、H分別在NP、PQ、QM、MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,則稱四邊形EFGH為矩形MNPQ的反射四邊形.
操作與探究:在圖②,圖③的矩形ABCD中,AB=4,BC=8點E、F分別在BC、CD邊上,試利用正方形網格分別作出兩圖中矩形ABCD的反射四邊形EFGH,并求出每個反射四邊形EFGH的周長.
發(fā)現與應用:由前面的操作可以發(fā)現一個矩形有不同的反射四邊形,且這些反射四邊形的周長都相等,若在圖①矩形MNPQ中,MN=3,NP=4則其反射四邊形EFGH的周長為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息:
“讀書節(jié)”活動計劃書 | ||
書本類別 | A類 | B類 |
進價(單位:元) | 18 | 12 |
備注 | 1.用不超過16800元購進A,B兩類圖書共1000本; 2.A類圖書不少于600本; …… |
(1)陳經理查看計劃數時發(fā)現:A類圖書的標價是B類圖書標價的1.5倍,若顧客用540元購買圖書,能單獨購買A類圖書的數量恰好比單獨購買B類圖書的數量少10本,請求出A,B兩類圖書的標價;
(2)經市場調查后,陳經理發(fā)現他們高估了“讀書節(jié)”對圖書銷售的影響,便調整了銷售方案,A類圖書每本標價降低a元(0<a<5)銷售,B類圖書價格不變,那么書店應如何進貨才能獲得最大利潤?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一個可以自由轉動的轉盤被平均分成3個扇形,分別標有1、2、3三個數字,小王和小李各轉動一次轉盤為一次游戲,當每次轉盤停止后,指針所指扇形內的數為各自所得的數,一次游戲結束得到一組數(若指針指在分界線時重轉).
(1)請你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現的所有結果;
(2)求每次游戲結束得到的一組數恰好是方程x2﹣3x+2=0的解的概率.
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