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如圖,梯形AEFD中,EF∥AD,∠F=90°,以AE為直徑的⊙O交FD于B、C,若AD=3,BC=4,CD=1,求⊙O的直徑.
考點(diǎn):垂徑定理,勾股定理,梯形中位線定理
專題:
分析:過點(diǎn)O作OM⊥BC,連結(jié)AB、BE、OB,先根據(jù)垂徑定理得出CM的長,故可得出DM的長,再求出△ADB∽△BFE,由相似三角形的性質(zhì)得出FE的長,由梯形中位線定理得出OM的長,根據(jù)勾股定理即可得出結(jié)論.
解答:解:過點(diǎn)O作OM⊥BC,連結(jié)AB、BE、OB.
∵EF∥AD,點(diǎn)O是AE的中點(diǎn),
∴FM=DM,BM=CM=2,
∴DM=2+1=3,即FM=3,BF=1.
∵AE是⊙O的直徑,
∴∠ABE=90°,即∠FBE+∠DBA=90°.
∵∠F=90°,即FBE+∠BEF=90°,
∴∠ABD=∠BEF.
又∵∠F=∠D,
∴△ADB∽△BFE,
AD
BF
=
DB
EF
,即
3
1
=
5
EF
,解得FE=
5
3

∵OM是梯形的中位線,
∴OM=
1
2
(EF+AD)=
7
3

在Rt△OBM中OB2=OM2+BM2=(
7
3
2+22=
85
9
,解得OB=
2
85
3
,即⊙O的直徑為
2
85
3
點(diǎn)評(píng):本題考查的是垂徑定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出相似三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:有理數(shù)m所表示的點(diǎn)與-1表示的點(diǎn)距離4個(gè)單位,a,b互為相反數(shù),且都不為零,c,d互為倒數(shù).求:2a+2b+(
a
b
-3cd)-m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一張半透明的紙上畫一條直線l,在l外任取一點(diǎn)Q,折出過點(diǎn)P且與l垂直的直線,這樣的直線能折出幾條?為什么?過點(diǎn)Q呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某企業(yè)在2013年第一季度生產(chǎn)某種型號(hào)的燈管1000支,該公司對(duì)這些燈管的使用壽命(單位:小時(shí);含下限不含上限,如“500-900”表示:在500到900之間,含500,不含900)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:
分組500~900900~11001100~13001300~15001500~17001700~19001900以上
頻數(shù)4812120822319316542
頻率
 
 
 
 
 
 
 
(1)將各組的頻率填入表中;
(2)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,計(jì)算燈管使用壽命不足1500小時(shí)的頻率;
(3)預(yù)計(jì)該企業(yè)在2013年生產(chǎn)的燈管中,使用壽命在1500小時(shí)以上(含1500小時(shí))的燈管共多少支?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,底邊BC=8cm,高AD=6cm,點(diǎn)E為AD上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)D附近向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí),△BEC的面積發(fā)生了變化
(1)在這個(gè)變化過程中,哪些量是變量?哪些量是常量?
(2)如果設(shè)DE的長為xcm,△BEC的面積為ycm2,那么這樣用含x的式子表示y?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),山區(qū)的溫度隨著海拔的升高而降低,而且得到了某山區(qū)溫度T于海拔x的關(guān)系為T=ax+b,下面是該山區(qū)海拔與溫度變化情況對(duì)照表:
 該山區(qū)海拔X(米) 1000 2000 2500
 溫度I(℃) 24 18 15
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)確定a,b的值;
(2)該山區(qū)3500米處的溫度是多少攝氏度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P(2,-1)在反比例函數(shù)y=
-k
x
(k≠0)的圖象上,則k的值是(  )
A、2
B、
1
2
C、-2
D、-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)O在直線AB上,CO⊥DO于點(diǎn)O,若∠1=145°,則∠3的度數(shù)為( 。
A、35°B、45°
C、55°D、65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),AC是對(duì)角線,過點(diǎn)BBGACDA的延長線于點(diǎn)G
(1)求證:CEAF;
(2)若∠G=90°,求證:四邊形CEAF是菱形.

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