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雅安地震發(fā)生后,全國(guó)人民抗震救災(zāi),眾志成城,值地震發(fā)生一周年之際,某地政府又籌集了重建家園的必需物資120噸打算運(yùn)往災(zāi)區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)
車型
汽車運(yùn)載量(噸/輛) 5 8 10
汽車運(yùn)費(fèi)(元/輛) 400 500 600
(1)全部物資可用甲型車8輛,乙型車5輛,丙型車
 
輛來運(yùn)送.
(2)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?
(3)為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),該地政府打算用甲、乙、丙三種車型同時(shí)參與運(yùn)送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時(shí)的運(yùn)費(fèi)又是多少元?
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用,二元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)甲型車運(yùn)載量是5噸/輛,乙型車運(yùn)載量是8噸/輛,丙型車運(yùn)載量是10噸/輛,再根據(jù)總噸數(shù),即可求出丙型車的車輛數(shù);
(2)設(shè)需甲車x輛,乙車y輛,根據(jù)運(yùn)費(fèi)8200元,總噸數(shù)是120,列出方程組,再進(jìn)行求解即可;
(3)設(shè)甲車有a輛,乙車有b輛,則丙車有(14-a-b)輛,列出等式,再根據(jù)a、b、14-a-b均為正整數(shù),求出a,b的值,從而得出答案.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:
(120-5×8-5×8)÷10=4(輛),
答:丙型車需4輛來運(yùn)送.
故答案為:4.

(2)設(shè)需要甲x輛,乙y輛,根據(jù)題意得:
 
5x+8y=120
400x+500y=8200
,
解得
x=8
y=10
,
答:分別需甲、乙兩種車型為8輛和10輛.

(3)設(shè)甲車有a輛,乙車有b輛,則丙車有(14-a-b)輛,由題意得
5a+8b+10(14-a-b)=120,
即a=4-
2
5
b,
∵a、b、14-a-b均為正整數(shù),
∴b只能等于5,從而a=2,14-a-b=7,
∴甲車2輛,乙車5輛,丙車7輛,
則需運(yùn)費(fèi)400×2+500×5+600×7=7500(元),
答:甲車2輛,乙車5輛,丙車7輛,需運(yùn)費(fèi)7500元.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二元一次方程組和二元一次方程的應(yīng)用,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來,讀懂題列出方程即可求解.利用整體思想和未知數(shù)的實(shí)際意義通過篩選法可得到未知數(shù)的具體解,這種方法要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車從A城出發(fā)前往B城.在整個(gè)行程中,汽車離開A城的距離y與時(shí)刻t的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖.
(1)A,B兩城相距多遠(yuǎn)?
(2)哪輛車先出發(fā)?哪輛車先到B城?
(3)甲、乙兩車的平均速度分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,把一個(gè)含60°角的三角尺與這個(gè)菱形疊合,使三角尺60°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,將三角尺繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn).
(1)如圖1,當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點(diǎn)E、F.求證:CE+CF=AB;
(2)如圖2,當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F.寫出此時(shí)CE、CF、AB長(zhǎng)度之間關(guān)系的結(jié)論.(不需要證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求x:
(1)(2x-1)2=4;            
(2)3(x+2)3-81=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)
2x
x-2
=1-
1
2-x
;                          
(2)
x-2
x+2
+
4
x2-4
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為B(0,0),C(6,0),且∠B=60°.動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)B、點(diǎn)D同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)A移動(dòng);點(diǎn)Q以每秒3個(gè)單位的速度向點(diǎn)A移動(dòng).設(shè)兩動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,其中0<t<2.
(1)當(dāng)t=
 
秒,△PCQ是等邊三角形;
(2)記△POC的面積為S1;△APQ的面積為S2.試探求S1+S2有沒有最小值?若有,求出最小值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若沒有,說明理由;
(3)是否存在t值,使PQ⊥AC?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)先觀察下列等式,再填空:
32-12=8=8×1
52-32=16=8×2
(1)72-52=
 
=8×
 
;
(2)92-
 
2=
 
=8×4;
(3)通過觀察歸納,請(qǐng)用數(shù)學(xué)表達(dá)式反應(yīng)上述規(guī)律的一般性結(jié)論,并說明結(jié)論的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AC=BD,且AC⊥BD,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).則四邊形EFGH是怎樣的四邊形?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程解答:甲隊(duì)勞動(dòng)的有29人,在乙處勞動(dòng)的有17人,現(xiàn)要趕工期,總公司另調(diào)20 人去支援,使甲處的人數(shù)為乙處人數(shù)的2倍,應(yīng)分別調(diào)往甲處、乙處各多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案