關(guān)于x的一元二次方程x2﹣5x+k=0有實數(shù)根.則k可取的最大整數(shù)為____________.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省中考模擬試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,正方形ABCD的對角線BD長為
,若直線l滿足:
①點D到直線l的距離為
;
②A、C兩點到直線l的距離相等.
則符合題意的直線l的條數(shù)為( )
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A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若x=
﹣2,則代數(shù)式x2+1的值為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
計算4﹣(﹣4)0的結(jié)果是( )
A.0 B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省平頂山市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
“中國夢”關(guān)系中國每個人的幸福生活.為展現(xiàn)新鄉(xiāng)人追夢的風(fēng)采,我市某中學(xué)舉行“中國夢•我的夢”演講比賽,賽后將所有參賽學(xué)生的成績整理后分為A、B、C、D四個等級,并將結(jié)果繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
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(1)此次參加演講比賽的學(xué)生人數(shù)共有________名,在扇形統(tǒng)計圖中,表示“D”等級的扇形的圓心角為________度,圖中m的值為________;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)組委會決定從本次比賽獲A等級的學(xué)生中,隨機選出2名去參加市中學(xué)生演講比賽.已知A等級中男生有1名.請用“列表”或“畫樹狀圖”的方法求出所選2名學(xué)生中恰好是一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省平頂山市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:
第一步,分別以點A、D為圓心,以大于
AD的長為半徑在AD兩側(cè)作弧,交于兩點M、N;
第二步,連接MN分別交AB、AC于點E、F;
第三步,連接DE、DF.
若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長是( )
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A.2 B.4 C.6 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省商丘市中考四模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀材料:如圖1,過△ABC的三個頂點分別作出與水平線垂直的三條直線,外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長度叫△ABC的“鉛垂高(h)”.我們可得出一種計算三角形面積的新方法:S△ABC=
ah,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.解答下列問題:如圖2,拋物線頂點坐標(biāo)為點C(1,4),交x軸于點A(3,0),交y軸于點B.
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(1)求拋物線和直線AB的解析式;
(2)求△CAB的鉛垂高CD及S△CAB;
(3)拋物線上是否存在一點P,使S△PAB=
S△CAB?若存在,求出P點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省商丘市中考四模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知邊長為m的正方形面積為12,則下列關(guān)于m的說法中,錯誤的是( )
①m是無理數(shù);
②m是方程m2﹣12=0的解;
③m滿足不等式組
;
④m是12的算術(shù)平方根.
A.①②B.①③C.③D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南周口西華縣東王營中學(xué)中考模擬(二)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有五張分別印有圓、等腰三角形、矩形、菱形、正方形圖案的卡片(卡片中除圖案不同外,其余均相同),現(xiàn)將有圖案的一面朝下任意擺放,從中任意抽取兩張,抽到的兩張圖案既是軸對稱的圖形又是中心對稱的圖形的卡片的概率是_________.
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