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先列出下列問題中的函數(shù)表達式,再指出它們各屬于什么函數(shù).
(1)電壓為16V時,電阻R與電流I的函數(shù)關系;
(2)食堂每天用煤1.5t,用煤總量W(t)與用煤天數(shù)t(天)的函數(shù)關系;
(3)積為常數(shù)m的兩個因數(shù)y與x的函數(shù)關系;
(4)杠桿平衡時,阻力為800N,阻力臂長為5cm,動力y(N)與動力臂x(cm)的函數(shù)關系(杠桿本
身所受重力不計).
考點:反比例函數(shù)的定義
專題:
分析:(1)利用I=
U
R
,進而得出答案;
(2)利用煤總量W(t)=用煤天數(shù)t(天)×1.5,進而得出答案;
(3)利用xy=m,進而得出答案;
(4)動力大小×動力臂=阻力臂大小×阻力進而求出即可.
解答:解:(1)I=
16
R
,故是反比例函數(shù)關系;

(2)W=1.5t,故是正比例函數(shù)關系;

(3)由題意得:y=
m
x
,故是反比例函數(shù)關系;

(4)由題意得出:800×5=yx,
∴y=
4000
x
,故是反比例函數(shù)關系.
點評:此題主要考查了正比例和反比例函數(shù)的定義,正確得出函數(shù)關系式是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各對數(shù)中,互為相反數(shù)的是(  )
A、
1
2
和0.2
B、
2
3
3
2
C、-1.75和+1.75
D、+2和-(-2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
(1)
5
5

(2)
2
3
;
(3)
8.1
;
(4)
0.04×0.49

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,MN為半圓O的直徑,半徑0A⊥MN,D為OA的中點,過點D作BC∥MN.求證:
(1)四邊形ABOC為菱形;
(2)∠MNB=
1
8
∠BAC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)軒軒想畫一個五邊形ABCDE,使∠A的度數(shù)為奇數(shù),并且使∠B,∠C,∠D,∠E的度數(shù)順次增加相同的整數(shù)度,你認為軒軒的想法能實現(xiàn)嗎?如果能,請求出∠A的度數(shù);如果不能,請說明理由;
(2)若軒軒想畫一個滿足(1)條件的六邊形ABCDEF,你認為他的想法能否實現(xiàn),如果不能,請說明理由;如果能,請求出∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有四個汽車停車場,位于如圖所示的四邊形ABCD的四個頂點,現(xiàn)在要建立一個汽車維修站,你能利用“三角形任意兩邊之和大于第三邊”,在四邊形ABCD的內(nèi)部找一點P,使點P到A,B,C,D四點的距離之和最小嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,把圖中的四邊形ABCD以點O為位似中心,沿AO方向放大到原來的2倍(即位似比為2).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直線MN上找一點P,使點P到直線AB和直線CD的距離相等.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算.
(1)4y•(-2xy3).
(2)(-4xy3)(-2x).
(3)(-2.4x2y3)(-0.5x4).
(4)
2
5
x2y3
5
16
xyz•(-2x2y)

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