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我市舉辦的“讀好書、講禮儀”活動中,學校積極行動,各班圖書角的新書、好書不斷增多,除學校購買外,還有師生捐獻的圖書,下面是九年級(1)班全體同學捐獻圖書的情況統(tǒng)計圖:
請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)該班有學生多少人?
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)九(1)班全體同學所卷圖書的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?
(4)全校2800名學生共捐多少冊書?
考點:條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖
專題:
分析:(1)根據(jù)捐2本的人數(shù)是15人,占30%,即可求出該班學生人數(shù);
(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖求出捐4本的人數(shù)為,再畫出圖形即可;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義求出第25、26個數(shù)的平均數(shù)即可,根據(jù)眾數(shù)的定義求出出現(xiàn)的次數(shù)最多的數(shù)即可,
(4)先求出九(1)班所捐圖書的平均數(shù),再乘以全校總?cè)藬?shù)2800即可.
解答:解:(1)∵捐2本的人數(shù)是15人,占30%,
∴該班學生人數(shù)為15÷30%=50人;
(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖可得:捐4本的人數(shù)為:50-(10+15+7+5)=13;
補圖如下;

(3)∵共有50個數(shù),
∴九(1)班所捐圖書的中位數(shù)是(2+4)÷2=3(本),
∵2本出現(xiàn)了15次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴眾數(shù)是2本,
(4)∵九(1)班所捐圖書的平均數(shù)是;(1×10+2×15+4×13+5×7+6×5)÷50=
157
50
,
∴全校2800名學生共捐2800×
157
50
=8792(本),
答:全校2800名學生共捐8792冊書.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù),用到的知識點是眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a、b、2分別為三角形三邊,且a、b為方程(3x2-4x-1)(3x2-4x-5)=12的根,則三角形周長只可能為( 。
A、
10
3
8
3
B、
14
3
10
3
C、
16
3
14
3
D、
16
3
20
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊CD在正方形DEFG的邊DE上,連接AE、GC.
(1)試猜想AE與GC有怎樣的位置關系,并證明你的結論.
(2)將正方形DEFG繞點D按順時針旋轉(zhuǎn),使點E落在BC邊上,如圖2,連接AE和GC.你認為(1)中的結論是否還成立?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)將正方形DEFG繞點D按順時針方向繼續(xù)旋轉(zhuǎn),使點E落在AB上,請你畫出圖形,并判斷(2)中的結論是否還成立?(回答“成立”或“不成立”)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖等腰直角△ABC和△ECD中,∠ACB=∠ECD=90°,AC=BC,EC=DC.

(1)求證:BE=AD;
(2)若將△ECD繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)一個銳角,并延長BE交AD于點F,交AC于點O.求證:BF⊥AD;
(3)在②的條件下,取BE的中點M,取AD的中點N,求∠MNC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

寫出使下列各等式成立的未知數(shù)的取值范圍:
(1)
(-a)2
=a
;
(2)
(x+3)2
=x+3
;
(3)
25a2-10a+1
=1-5a

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某文化廣場燈柱AB被鋼纜CD固定,已知CB=5米,且sin∠DCB=
4
5

(1)求鋼纜CD的長度;
(2)若AD=2米,燈的頂端E距離A處1.6米,且∠EAB=120°,則燈的頂端E距離地面多少米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的頂點為M(2,1),且過點N(3,2).
(1)求這個二次函數(shù)的關系式;
(2)若一次函數(shù)y=-
4
3
x-4的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,P為拋物線上的一個動點,過點P作PQ∥y軸交直線AB于點Q,以PQ為直徑作圓交直線AB于點D.設點P的橫坐標為n,問:當n為何值時,線段DQ的長取得最小值?最小值為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
2sin260°-cos60°
tan260°-4sin45°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:-1+|-2|=
 

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