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12．如圖，在△ABC中，AD為中線，BD=5，則BC的長為10．

分析 根據(jù)三角形的中線的定義解答即可．

解答 解：∵在△ABC中，AD為中線，BD=5，
∴BC=10，
故答案為：10

點評 此題考查三角形的中線問題，關鍵是根據(jù)三角形的中線的定義解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．方差是一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)，即S2=$\frac{1}{n}$[（x1-x?）2+（x2-x?）2+…+（xn-x?）2]，其中$\overline{x}$是x1，x2，…，xn的平均數(shù)，S2是方差，而標準差就是方差的算術平方根．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．小華和小玲同時從相聚700米的兩地相向而行，小華每分鐘走60米，小玲每分鐘走80米，幾分鐘后兩人相遇？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．如圖，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線DE交AB于點E，交AC于點D，△ABC，△DBC的周長分別是60和38，求AC，BC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．在數(shù)軸上畫出2、0、-0.5、-3、$\frac{1}{2}$、-$\frac{7}{2}$，并把它們按從大到小的順序用“＞”連接起來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．用15根火柴棒首尾順次連接擺成一個三角形，則能擺成7個不同的三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．一個多邊形從一個頂點出發(fā)共引7條對角線，那么這個多邊形對角線的總數(shù)為（　�。�
A．70B．35C．45D．50

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如圖，已知AB是⊙O的直徑，AC是⊙O的弦，過點C作⊙O的切線交BA的延長線于點P，連接BC．
（1）求證：∠PCA=∠B；
（2）已知∠P=40°，AB=12cm，點Q在優(yōu)弧ABC上，從點A開始逆時針運動到點C停止（點Q與點C不重合），當△ABQ與△ABC的面積相等時，求動點Q所經(jīng)過的弧長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．下列各式的計算結果是負數(shù)的是（　�。�
A．-2×3×（-2）×5B．3÷（-3）×2.6÷（-1.5）C．|-3|×4×（-2）÷（-$\frac{1}{2}$）D．（-2-5）×（-3+55）÷|-10|

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